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La maternelle de Vivi
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La maternelle de Vivi
27 mars 2014

Jeux de coopération

Jeux de coopération
Mardi, les enfants ont joué à deux relais mettant en jeu la ccopération. Ces jeux ne sont pas possibles en début d'année, mais à cette période les enfants se régalent 1er jeu: "la chaine des pompiers" But: se passer un ballon de mains en mains pour éteindre...
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26 février 2014

Album langage

Album langage
Pour inciter les plus réserver à parler , et pour le plaisir de se voir en photo , pour se souvenir ce qu'on a fait à l'école, pour garder dans son cahier de bons souvenirs.... autant de bonnes raisons pour proposer aux enfants un album langage. Au moment...
2 avril 2014

Jeux de coopération

Jeux de coopération
Après "la chaîne des pompiers" et "la construction du chemin", 2 nouveaux jeux de relai en coopération: - le pont roulant - le transport de ballons La situation de départ est la même pour les deux jeux. Les enfants sont alignés les uns derrière les autres,...
15 mars 2014

Constituer des assiettes de fruits et légumes en PS

Constituer des assiettes de fruits et légumes en PS
Dans une précédente séance, les enfants avaient rempli des assiettes avec les fruits et légumes en bois. La maîtresse avait pris des photos de chaque assiette. Aujourd'hui, les petits ont joué à remplir les assiettes. Objectif: Reconstituer l'assiette...
4 avril 2014

Ecriture des jours de la semaine

Ecriture des jours de la semaine
Après avoir relu "le loup qui voulait changer de couleur" (chaque jour il va essayer une couleur différente), les moyens se sont entrainés à écrire les jours de la semaine: - soit avec les lettres mobiles en bois - soit en écriture libre La consigne était...
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8 avril 2014

Le jeu du loup

Le jeu du loup
Un nouveau jeu de numération trouvé sur la maternelle de Moustache. But du jeu: compléter sa planche des jours de la semaine avec des pastilles de couleur. Consigne: "Tu lances le dé. Tu comptes les points et tu avances ton pion. Si tu tombes sur une...
18 mars 2014

Marcher sur un sol instable

Marcher sur un sol instable
Ce matin, les enfants ont travaillé sur 4 ateliers: 1. Marcher sur des ponts renversés (debout ou à 4 pattes car très instable!!!) 2. Marcher sur la poutre et sauter à l'intérieur du tapis 3. Marcher sur du "mou" (les picots) et du "dur" (les caissettes)...
18 mars 2014

Brevet des prénoms pour les petits

Brevet des prénoms pour les petits
A l'accueil, les enfants ont pu s'entrainer sur un nouveau brevet: celui de l'écriture du prénom avec les lettres (éditions NATHAN) Les enfants peuvent s'entrainer tant qu'ils le veulent car l'atelier sera mis en place tous les matins, le temps qu'il...
24 avril 2014

Le brevet des abaques

Le brevet des abaques
A l'accueil cette semaine, les enfants avaient la possibilité de s'entrainer au tri. - Tri de couleurs - Tri de formes - Tri de rythmes Ces activités sont regroupées sur un brevet que les enfants ont maintenant l'habitude d'utiliser. Quand l'activité...
23 mars 2014

MS: Les hérissons

MS: Les hérissons
Compétence travaillée: décomposer le nombre 5 Séance 1: Fabriquer un hérisson avec des pailles de même couleur L'enseignant présente un hérisson (en pâte à modeler) et chante la comptine: Mon hérisson est trop mignon! pour éviter qu'il ne se pique, Ses...
23 mars 2014

Les arbres en récup'

Les arbres en récup'
En ce moment, nous préparons des "oeuvres" pour l'exposition CANOH'ART. Nous exposerons dans la salle des fêtes du village, aux côtés de véritables oeuvres d'artistes. Le thème choisit est celui des arbres. Un tryptique et de petites toiles mettront en...
6 mars 2014

Porte-manteaux des Moyens

Porte-manteaux des Moyens
Dans un premier temps, nous avons visionné grâce au vidéo projecteur des oeuvres de Isabelle KESSEDJIAN. "Quand je serai grand...". Chaque enfant a imaginé ce qu'il aimerait faire plus tard. C'est très difficile pour certains qui ne savent pas ce qu'est...
12 avril 2014

En s'inspirant de Keith HARING

En s'inspirant de Keith HARING
1. Séance de langage à partir de la reproduction de l'oeuvre de l'artiste Keith HARING. On a pu observer les couleurs, les formes, les graphismes, les mouvements, le font... 2. Séance d'arts plastiques Les enfants ont peint la photocopie de l'oeuvre,...
12 avril 2014

La bataille: comparaison de nombres

La bataille: comparaison de nombres
Séance 1: découvrir le jeu de bataille avec un jeu traditionnel Nous avons joué avec un jeu de cartes géantes. J'ai d'abord présenté le jeu en enlevant les cartes supérieures à 6. Les enfants ne connaissaient pas l'as: " C'est le 1". But: savoir qu'elle...
17 mai 2014

Le rituel de l'appel a changé aussi

Le rituel de l'appel a changé aussi
Suite à une conférence sur le sujet, j'ai également modifié les rituels de l'appel et de la date. C'est désormais un enfant qui se charge chaque jour de faire l'appel. Jeudi, c'était LOÏC le responsable. Arrivé en classe, il a mis sa carte sur le tableau...
23 mai 2014

Set de table pour maman, en s'inspirant de Andy WARHOL

Set de table pour maman, en s'inspirant de Andy WARHOL
n Grâce au logiciel PHOTOFILTRE, on peut facilement transfomer le portrait d'un enfant. Il suffit d'ouvrir sa photo dans PHOTOFILTRE (logiciel gratuit). Cliquer sur "Filtre" pour avoir une photo un peu plus nette. Puis dans "Réglages" cliquer sur "bichromie"....
16 avril 2014

La pêche des PS

La pêche des PS
Etape 1: Jeu de rapidité et de dénombrement Objectif: pêcher le plus de poissons possible en 30 secondes. Puis chacun compte ses prises... on compare visuellement qui en a le plus. Pas facile de comparer pour les petits! Etape 2: Jeu pour réaliser des...
18 avril 2014

La course aux oeufs

La course aux oeufs
Le but de ce jeu est de faire comprendre les notions d'ajout et de diminution d'une collection. Les élèves doivent pouvoir verbaliser qu'après un ajout,ils auront plus d'oeufs dans leur boîte et inversement lors d'un retrait. Jeu 1: ajouter les oeufs...
20 avril 2014

Oeuf surprise

Oeuf surprise
Idée pinterest: les oeufs surprises!! Il s'agit de mettre quelques petits oeufs à l'intérieur d'un ballon; de gonfler très légèrement; de faire un noeud. Puis d'enrouler une ficelle (ou laine) tout autour en l'ayant préalablement trempée dans de la colle...
27 mars 2014

Jeux d'écoute

Jeux d'écoute
Voici un nouvel atelier autonome que j'ai fabriqué avec des boites de surprises kinder. J'y ai mis diverses matières: pâtes, sucre, amandes, billes... Il s'agit de prendre deux boites, de les agiter à côté de chaque oreille et de retrouver les deux sons...
9 juin 2014

Apprendre à tracer les lettres

Apprendre à tracer les lettres
Voici un nouveau jeu proposé en atelier autonome dans l'espace dédié à la découverte de l'écrit. J'ai déniché ce plateau alphabétique en Irlande. Il a tellement de succès que je regrette de ne pas avoir acheté celui des chiffres... Il s'agit de faire...
2 avril 2014

Les cadeaux de Petit ours (PS)

Les cadeaux de Petit ours (PS)
Suite à la séance "Bon anniversaire Petit ours" les enfants ont dû s'occuper des cadeaux de Petit Ours! Objectif: développer une vision globale du nombre 3. Situation de départ: des jouets sont placés dans des boîtes transparentes (style boîte à tomates...
24 avril 2014

Les 5 cartes alphabet

Les 5 cartes alphabet
Tous les enfants ne connaissent pas encore le nom des lettres de l'alphabet. Pour les aider à les apprendre et pour permettre aux autres enfants d'aller plus loin, j'ai imprimé un alphabet, réparti sur 5 cartes. Objectifs: - connaître toutes les lettres...
7 juillet 2014

Le livre à compter des fourmis

Le livre à compter des fourmis
Le dernier jour de classe, les moyens ont terminé un petit livre à compter. Lors du projet "insectes" , nous avions rencontré un album géant dans lequel se cachent des petites fourmis qu'il faut retrouver. Etape 1: découper des cônes de glace numérotés...
16 mai 2014

On déménage pour un espace classe plus accueillant

On déménage pour un espace classe plus accueillant
ça y est! C'est fait! J'ai réorganisé totalement la classe. Le changement est assez radical: j'ai déplacé le coin rgroupement au centre de la classe. Plusieurs objectifs à tout ce changement: - Mettre en valeur les jeux, leur redonner la place qu'ils...
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