En période 2, nous allons démarrer un projet sur les monstres, pour une durée de 3 semaines.

Dans la bibliothèque de la classe, voici les livres qui ont pris place:

Je n'ai pas remis "GLOUPS" et " Le monstre des émotions" car nous les avons lus en période 1.

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Elise Gravel (auteure et illustratrice au Québec) a une belle sélection d'album a proposé. En voici le lien:

http://elisegravel.com/livres/mes-livres/

 Nous allons plus particulièrement nous arrêtés sur les deux albums: "Va-t-ten grand monstre vert" et le gaffulo (livre que j'adore).

Voici la feuille de route pour le mois de NOVEMBRE, regroupant les jeux de langage, de mathématiques et les arts plastiques prévus. Ces activités se font sur 3 semaines environ.

Beaucoup d'idées viennent du net; je remercie les auteurs des jeux et les illustrateurs pour leur talent créatif.

Le bataille des monstres et le loto viennent de la maternelle de moustache:

http://jt44.free.fr/mno/monstres-bataille.pdf

Capture d’écran 2020-10-23 à 16

Capture d’écran 2020-10-23 à 16

 

STRUCTURER SA PENSEE

J'ai fait un brevet de réussite puzzles à partir des monstres des albums lus en classe:

Brevet_puzzles_des_monstres

Capture d’écran 2017-10-13 à 20

JEU_DES_MONSTRES_NUMEROTES_2_cases à imprimer en couleur et à découper en 6 morceaux

JEU_DES_MONSTRES_N_et_B_ à imprimer en noir et blanc

IMG_3217

 

Pour les petits:

un exercice fait à partir des dessins trouvés sur la "La maternelle de Moustache"

Capture d’écran 2020-10-23 à 16

PS_Ombres_des_monstres 

 tris_monstres_PS

Capture d’écran 2020-10-31 à 10

Capture d’écran 2020-10-23 à 16

 

tris_monstres_PS

 

 

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

PS_sym_trie_des_monstres_

Pour les moyens

 

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Colle_le_nombre_de_monstres

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

 

3_dans_chaque_maison

Pour aller plus loin avec certains moyens, voici une fiche sur le complément à 3.

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Compl_ment___3_MS_

L'image de fond en filigrane est extraite du livre "Comment ratatiner..."

images

 

__rangement_par_taille_docx

 

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

 Capture d’écran 2017-10-13 à 21

Capture d’écran 2017-10-13 à 21

 compte_les_familles_de_monstres

POur une première aproche du tableau à double entrée, je propose aux moyens un exercice intermédiaire. Il s'agit de placer le monstre sous la bonne couleur.

Je colorie donc les ronds en rose, bleu et vert et je photocopie la deuxième page de monstres sur des feuilles de ces mêmes couleurs.

Capture d’écran 2020-10-24 à 18

Capture d’écran 2020-10-24 à 13

 

TABLEAU_DOUBLE_ENTREE_Blanc_monstres_MS__

 

MOBILISER LE LANGAGE ORAL

Je commence le projet par un recueil de représentations orales: Qu'est-ce qu'un monstre?

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Recueil_sur_les_monstres

Capture d’écran 2020-10-23 à 18

 MOBILISER LE LANGAGE ECRIT

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

Titre_album_MS

et un tri de chiffres et de lettres pour les moyens:

Capture d’écran 2020-10-23 à 18

Capture d’écran 2020-10-23 à 18

 

Tri_chiffres_ou_lettres_(MS)

 Ecris ton prénom avec les lettres monstrueuses!

Capture d’écran 2020-10-23 à 17

 

alphabet_montres

Les petits commencent à retrouver leur étiquette prénom et à connaître leur initiale.

Voici un petit tri d'initiales pour nourrir le monstre du tableau:

Donne___manger_TON_INITIALE (PS) 

Capture d’écran 2017-10-13 à 20

 

Image de l'assiette et du monstre trouvée sur le site de materalbum

 

ARTS VISUELS

 En arts visuels, fabrication d'un panneau "sens interdit aux monstres" à placer sur la porte de la chambre:

 

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GRAPHISME

Capture d’écran 2020-10-23 à 18

 graphisme_gruffalo_MS

Enfin, une chanson sympa à la fin de laquelle le monstre a tout dévoré...

https://www.youtube.com/watch?v=hqx3xM_ecHs

 

Capture d’écran 2017-10-13 à 21

 

 

Et pour plus d'idées, voici le lien vers mon tableau "MONSTRES ET CIE" sur PINTEREST

https://www.pinterest.fr/vivibonneton/monstres-et-cie/