Depuis la rentrée, nous avons débuté un nouveau projet qui a pour objectif la découverte de la CHINE.

Grâce aux nombreuses idées et aux jeux partagés par d'autres enseignants sur le net (merci à eux!) les enfants ont abordé la découverte de ce grand pays avec beaucoup de plaisir.

Situation de départ: au retour des vacances, une lettre et un colis de ZACHARIO ont été trouvés dans la classe par les enfants. Quelle surprise! A l'intérieur, une peluche panda, des livres, des baguettes chinoises et une lettre nous expliquant que notre oiseau est allé en CHINE et veut nous faire profiter de ces belles découvertes.

Aprsè avoir situé la CHINE sur la mappemonde et le globe de la classe, nous avons visionné un diaporama de ce pays. Et avant pour 3 semaines d'apprentissage dans tous les domaines!

Pour les petits:

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Pour les moyens:

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Dessine-moi un histoire propose un très beau loto de l'ASIE: 

https://dessinemoiunehistoire.net/loto-chine-asie-maternelle/

La classe atelier propose le dobble et les dominos d'ASIE

http://lavieenclasse.eklablog.com/vocabulaire-l-asie-a125570010

 

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Vous trouverez les questions de compréhension de l'histoire des 3 grains de riz chez Bout de gomme:

http://boutdegomme.fr/lecture-cp-ce1-les-3-grains-de-riz-a105956106

J'ai utilisé les idéogrammes du site Dessine-moi une histoire:

https://dessinemoiunehistoire.net/caracteres-chinois-pate-a-modeler/

Le journal de Chrys présente un travail très complet sur la chine. J'y est pioché le découpage des kokeshis.

http://lejournaldechrys.blogspot.fr/2014/09/lasie-en-maternelle.html

Chez les petits zèbres se trouvent la forêt de bambous à peindre. Le résultat est super beau!

https://lespetitszebres.wordpress.com/2012/01/17/du-vert-au-vert-les-bambous/

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Merci aux collègues blogueurs pour ces supers travaux qui m'ont fait gagner un temps précieux.

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Mobiliser le langage écrit:

Objectif:  associer lettres scriptes et lettres capitales (MS)

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Structurer sa pensée:

Voici un jeu de coopération et de numération pour les petits fabriqué à partir de jolies images trouvées sur internet.

But du jeu: Reconstituer sa poupée chinoise (kokeshi) avant que le puzzle du dragon ne soit terminé.

Règle du jeu: Chaque enfant a devant lui une carte poupée couleur sépia. Au centre de la table, le dragon sépia et tous les morceaux de puzzles colorés découpés. Le dé possède 5 faces constellations (ou chiffres de 1 à 3) et une face dragon.

A tour de rôle, chacun enfant lance le dé (de 1 à 3, constellations ou chiffre selon le niveau). 

Si le dé tombe sur une constellation, l'enfant prend la pièce de puzzle colorée correspondante et complète sa poupée.

Si le dé tombe sur la face dragon, on met un pièce de puzzle sur le dragon.

Si un enfant a déjà la pièce du 1 par exemple, il peut choisir l'enfant à qui il va donner la possibilité de prendre une pièce de puzzle kokeshi.

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