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La maternelle de Vivi
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La maternelle de Vivi
sciences
17 janvier 2016

Les moyens découvrent le microscope

Les moyens découvrent le microscope
Nous voilà repartis à la découverte du monde qui nous entoure avec Julie, la maman professeur de physique/chimie qui est intervenue dans notre classe l'an dernier. L'objectif de cette séance était la découverte des appareils qui grossissent: la loupe...
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21 novembre 2015

Du blé à la farine

Du blé à la farine
Suite à la lecture de LA PETITE POULE ROUSSE, nous avons décidé de fabriquer de la farine. Grâce à un petit moulin très ancien prêté par nathalie, les enfants ont fait l'expérience d'écraser des grains de blés. Chaque enfant a tourné la manivelle du moulin,...
15 novembre 2015

Se structurer dans le temps

Se structurer dans le temps
Comment aider l'enfant à se structurer dans le temps? En ce début d'année, beaucoup de petits demandent à longueur de journée: "Elle arrive maman?" Pour aider les enfants à se structurer dans le temps, c'est-à-dire à comprendre la notion du temps qui...
30 juin 2015

Le volcan

Le volcan
Cet après-midi, avec les moyens, JULIE a proposé aux enfants de fabriquer un volcan et de le mettre en éruption. Phase de découverte: Dans un premier temps, nous avons visionné des petits films montrant des cratères en éruption. Merci à Julie, la maman...
12 mai 2015

Liquide ou solide?

Liquide ou solide?
Jeudi, JULIE est revenue dans la classe pour de nouvelles expériences scientifiques. Cette fois, il s'agit de différencier les solides des liquides. Au préalable, JULIE a imaginé une situation problème: Edgar le pirate veut aller chercher un trésor sur...
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7 mai 2015

Les fourmis

Les fourmis
Nous avons de nouveaux pensionnaires dans la classe! Non, non, pas des poux! Il s'agit de dizaines de fourmis que M. LEBAS, ancien enseignant et grand spécialiste des fourmis nous a gentiment prêtées. Merci Claude! M. LEBAS explique aux enfants que ces...
4 mai 2015

Les plantations

Les plantations
Suite à la lecture de JACK et le haricot magique, nous voulons savoir si nous pouvons, nous aussi, faire pousser des plantes. Nous avons fait deux 1ères expériences: - les petits ont plantés des graines sèches dans de petits pots de terre - les moyens...
27 avril 2015

Les boîtes à compter de M. LOUIS

Les boîtes à compter de M. LOUIS
Suite à la lecture de l'excellent album "Toujours rien?" de Christian VOLTZ, les petits ont compté avec des graines de haricots. Ils sont maintenant l'habitude d'utiliser les boîtes à compter ce qui facilite la mise au travail. Plus besoin de réexpliquer...
31 mars 2015

A quoi ça sert de se laver les mains avec du savon?

A quoi ça sert de se laver les mains avec du savon?
Mardi, JULIE est revenue dans la classe pour une nouvelle expérience scientifique très intéressante pour les enfants. L'objectif est double: - Mettre en évidence les microbes qui sont sur nos doigts - Comprendre pourquoi il est nécessaire de se laver...
12 mars 2015

Je lave ou je tâche?

Je lave ou je tâche?
Cet après-midi, Julie est venue dans la classe pour proposer aux enfants de réaliser de nouvelles expériences. L'objectif: savoir distinguer les produits qui lavent et les produits qui tâchent Situation de départ: Julie met en scène l'histoire du petit...
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