18.05.20

Padlet sur L'AUSTRALIE

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07.03.20

Loto de Chine

J'ai préparé un nouveau loto sur la chine, en reprenant le même vocabulaire que celui utilisé dans le jeu de langage "J'ai... qui a...? " de CHINE.
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01.03.20

Du vent!

Un beau travail de graphisme avec ces éventails chinois réalisés par mes moyens. (encres et feutres noirs)
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15.02.20

La CHINE

En période 4, destination la CHINE. Notre bibliothèque de classe s'est paraît de nouvels albums et documentaires que Biscotte mulotte la petite souris de la classe nous a apportés;)   ` A l'espace des sciences, les enfants se régalent de jouer avec les pandas.   Voici la feuille de route de la période avec une priorité donnée aux jeux de langage, de mathématique, et à la manipulation. Merci aux auteurs des jeux partagés suivants: Le loto vient du site "Dessine-moi une histoire"   ... [Lire la suite]
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02.04.19

L'Amérique du sud

Situation de départ: Pierrot le pirate est parti en Amérique du sud. Il nous a envoyé une lettre accompagnée de nombreux livres, d'un imagier des animaux et des musiques sud-américaines ("Los titis" de Violetta Duarte est géniale!) L'occasion de découvrir un nouveau continent avec sa culture, sa diversité et ses animaux sauvages. Mobiliser le langage oral Dans la classe, j'ai placé à la bibliothèque les livres envoyés par Pierrot. J'ai un faible pour le livre"Dans la forêt du paresseux" qui est un magnifique pop-up parlant de la... [Lire la suite]
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16.03.18

Destination: la CHINE

Depuis la rentrée, nous avons débuté un nouveau projet qui a pour objectif la découverte de la CHINE. Grâce aux nombreuses idées et aux jeux partagés par d'autres enseignants sur le net (merci à eux!) les enfants ont abordé la découverte de ce grand pays avec beaucoup de plaisir. Situation de départ: au retour des vacances, une lettre et un colis de ZACHARIO ont été trouvés dans la classe par les enfants. Quelle surprise! A l'intérieur, une peluche panda, des livres, des baguettes chinoises et une lettre nous expliquant que notre... [Lire la suite]
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24.06.17

Algorithmes aborigènes

Pour travailler la répétition de rythmes graphiques, j'ai pris des images d'art aborigène sur internet pour en faire des suites répétitives. Pour les petits, il s'agit de réaliser des algorithmes de 2 ou 3 images (numération et grandeurs). Pour les moyens, le travail se situe surtout au niveau de l'orientation des images.    Les brevets sont validés par les enfants au fur et à mesure. Le premier brevet s'adresse aux PS, le second aux MS. Ces derniers doivent orienter les pièces comme le modèle et ce... [Lire la suite]
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27.03.17

La légende du colibri racontée par ZAZ

Les enfants se sont laissés porter par la voix roque de la chanteuse ZAZ en regardant les images de l'album "La légende du colibri". Un bon moment d'écoute. Ils étaient captivés.  
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27.03.17

Chanson de la légende des colibris

ZAZ chante la légende des colibris
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27.03.17

Le vol du colibri

  Nous avons visionné en classe le vol de ce minuscule oiseau que l'on appelle aussi oiseau-mouche.  
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