Objectif: apprendre à employer 2 structures syntaxiques différentes:

- la phrase affirmative: "J'ai..."

- et le phrase interrogative: "Qui est-ce qui a...?

But: reconstituer le cercle des animaux sauvages



C'est la deuxième fois que nous faisons ce jeu et l'objectif est quasiment atteint pour tous.

Ce n'est pas facile pour les enfants de rester attentifs tout le long du jeu et d'intervenir au bon moment, avec les bonnes formules... Elle est exigente cette maîtresse!

J'ai fabriqué ce jeu d'après une idée de "la classe de Laurène".

Un même jeu a été fait avec les fruits d'AFRIQUE mais le vocabulaire (litchis, papaye...) étant plus difficile, le résultat n'était pas convainquant. Difficile de savoir alors si les enfants avaient du mal à utiliser la structure de la phrase ou à se rappeler du nom du fruit.

Le jeu des animaux sauvages est donc plus facile.

Capture d’écran 2015-04-10 à 15

Capture d’écran 2015-04-10 à 15