08.06.17

Parcours débrouillarde la chaise bleue

Nous avons découvert  l'album "La chaise bleue"de Claude BOUJON dans lequel deux animaux essayent de comprendre à quoi sert cet objet trouvé dans le désert...  Une voiture? Un bateau? Un comptoir de marchande? ... Arrive un dromadaire qui coupe court à leur délir  et s'asseoit sur la chaise. Séance 1: chaque enfant sort sa chaise (chance, elle est bleue!) de la classe etl'amène dans la salle de motricité pour mimer l'album. J'ai téléchargé sur you tube la chanson de Talbone "La chaise bleue". Elle est géniale... [Lire la suite]
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26.01.15

La chaise bleue

Ce matin, nous avons déménagé les chaises de la classe pour aller jouer en salle de motricité. Tout part d'un livre que nous avons lu: "La chaise bleue" de Claude Boujon   C'est l'histoire de deux animaux qui trouvent une chaise bleue dans le désert et qui, ne sachant pas à quoi ça sert, imaginent de jouer: à la voiture, à la marchande, au bateau, à cache-cache, au dompteur, à l'acrobate... enfin tout un tas de situations qu'il m'a semblé intéressant d'aller explorer en motricité. A la fin arrive un chameau (qui est en fait... [Lire la suite]
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04.06.14

Parcours de débrouillardise autour de l'album "le machin"

Les enfants ont pu jouer à nouveau autour de 4 ateliers imaginés à partir de l'album "Le machin". 1. L'atelier de BOBO l'éléphant Objectif: tirer une charge lourde sur un trajet   Les enfants choississent la charge qui leur convient le mieux: celle à 2 poids ou celle à 3 poids... Dur! dur pour les petites puces...   1. L'atelier de Lili la fourmi  Objectif:  Pousser une charge loudre vers la fourmillière La charge étant un enfant à l'intérieur d'un cylindre... fous rires garantis!!! ... [Lire la suite]
Posté par Vivivivivi à 10:04 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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31.05.14

Les parcours de débrouillardise

Vivre les aventures des héros de l'histoire, voilà le but des parcours de débrouillardise. Cela consiste pour les enfants à réaliser un parcours de motricité constitué de plusieurs ateliers correspondant aux péripéties d’un album donné. Concrètement, pour les élèves, « entrer » dans l’histoire de l’album détermine le parcours à effectuer. Chaque parcours correspond donc à un album et les ateliers qui le composent font référence à un personnage, un événement ou un lieu du récit. Les objectifs:  * Modifier... [Lire la suite]
Posté par Vivivivivi à 11:23 - - Commentaires [2] - Permalien [#]
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