31.03.15

A l'accueil...

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Beaucoup d'enfants jouent à la cuisine,

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Julien a choisit la peinture libre,

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Raphaëlle joue à la maîtresse avec Chloé,

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Alexiane construit des chateaux à partir d'un modèle,

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Beaucoup de garçons jouent aux voitures,

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Inès et Yuna testent les aimants,

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Chloé exerce ses talents de dessinatrice sur le tableau noir,

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Nora et Flavien s'occupent de la maison de poupées,

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J'ai changé la disposition de la classe en replaçant les bancs autour du tableau, pour deux raisons:

- je voulais mettre en valeur le coin construction (pour le coup, les enfants ont vraiment la place de construire)

- j'avais besoin de la proximité du tableau car les moyens vont maintenant apprendre à écrire entre deux lignes. Il faut bien le  grand espace du tableau blanc pour s'entraîner.

Ce changement ne gêne pas les enfants. Au contraire, Quentin m'a dit "J'adore quand tu changes tout maîtresse!"

 

Posté par Vivivivivi à 13:08 - Commentaires [1] - Permalien [#]
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21.03.15

Jeux libres et brevet de réussite du matin

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NORA et LILY trient les formes géométriques par couleur. C'est la première partie de leur brevet de réussite sur le tri des formes et couleurs.

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ENZO trie par formes. C'est la deuxième partie du brevet.

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INES trie aussi par formes tandis que MAEL en est à la troisième partie du brevet: réaliser des algorithmes de couleurs. C'est le niveau le plus difficile.

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Les filles essayent de nouveaux jeux à l'ordinateur. Elles se débrouillent seules.

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A cette période, les petits écrivent leur prénom tous les matins en s'aidant des lettres évidées.

Certains petits savent déjà écrire leur prénom sans modèle. Pour les autres, on s'entraîne patiemment, chacun à son rythme.

Posté par Vivivivivi à 19:50 - Commentaires [4] - Permalien [#]
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15.01.15

Accueil du matin

 

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 Voici les nouvelles cartes de présence princes et princesses, (thème que nous abordons en janvier)

à accrocher au tableau aimanté par ordre d'arrivée dans la classe.

Cela permet de comprendre le sens de la lecture puisque quand une ligne est terminée, il faut mettre sa carte au début de l'autre ligne, à droite.

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un espace mettant à disposition feuilles de différents formats et couleurs, gommettes, ciseaux et colle...laissant libre court à la créativité

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Un cahier collectif de dessins pour les enfants qui veulent s'entrainer à dessiner des objets que l'on a appris à dessiner en séance dessin avec les moyens.

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un espace central dégagé pour des jeux de manipulation qui stimule l'imagination

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 un espace kinesthésique avec une pâte bleue, matière très douce à malaxer, à mettre en forme et à découper. Les enfants adorent!

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Toujours dans l'espace kinesthésique, un bac de riz pour des manipulations, des transvasements sans fin.

J'ai placé le bac à l'intérieur d'un chapiteau pour éviter les débordements... ça déborde quand même!!!

Mais quel plaisir pour les enfants!

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Une table de puzzles avec brevet de réussite

Et bien sûr des enfants à la cuisine, la chambre, la bibliothèque et l'ordinateur (souvent grégoire et Jules)

 

Après rangement de la classe, direction la salle de motricité pour une séance de mathématique.

Vivre les mathématiques par le corps permet d'intégrer plus facilement les notions.

 

Ha! au fait, on a 41 fèves dans notre collection. Benoît en a apporté 10 ce matin.

On s'amuse à les compter tous les matins...

Posté par Vivivivivi à 18:53 - Commentaires [2] - Permalien [#]
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