Articles populaires – La maternelle de Vivi

4 juin 2014

Parcours de débrouillardise autour de l'album "le machin"

Les enfants ont pu jouer à nouveau autour de 4 ateliers imaginés à partir de l'album "Le machin". 1. L'atelier de BOBO l'éléphant Objectif: tirer une charge lourde sur un trajet Les enfants choississent la charge qui leur convient le mieux: celle à 2...

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Tags: Motricité

21 novembre 2014

Panneau "Interdit aux monstres"

Nous avons fait 3 séances d'écriture en s'inspirant de la méthode de Mme ZERBATO-POUTOU pour apprendre à écrire le mot MONSTRE. Séance 1) écrire le mot avec un modèle en lettres capitales L'exercice est réussi si le nombre de lettres est exact, et aussi...

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Tags: écriture

21 novembre 2014

L'histoire du grand monstre vert

Mardi, en demi-groupe, nous avons tenté d'enregistrer l'histoire du grand monstre vert, en s'aidant des images séquentielles... La séance n'a vraiment pas été un succès... à cause du micro qui impressionne? qui est difficile à placer à bonne distance...

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Tags: Langage

19 novembre 2014

Cartes des présences

Nous avons travailler la reconnaissance des prénoms en période 1. Il est temps maintenant de supprimer les photos des cartes de présence pour que les petits s'habituent à retrouver leur prénom grâce à leur initiale écrite en rouge. Pour les moyens, le...

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Tags: Outils pour la classe

31 mai 2014

Les parcours de débrouillardise

Vivre les aventures des héros de l'histoire, voilà le but des parcours de débrouillardise. Une idée d'André GELADE , CP EPS des P.O Cela consiste pour les enfants à réaliser un parcours de motricité constitué de plusieurs ateliers correspondant aux péripéties...

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Tags: Motricité

15 novembre 2014

Matrice pour réaliser des carnets de réussite puzzles

Voici le document à partir duquel je fabrique les carnets de réussites puzzles. Chaque feuille est découpée horizontalement en trois parties. Le tout est agrafé par en suivant les niveaux de difficultés. Mes_carnets_de_r_ussites_Puzzles_ J'ai mis une...

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Tags: Les brevets de réussites

16 mai 2014

On déménage pour un espace classe plus accueillant

ça y est! C'est fait! J'ai réorganisé totalement la classe. Le changement est assez radical: j'ai déplacé le coin rgroupement au centre de la classe. Plusieurs objectifs à tout ce changement: - Mettre en valeur les jeux, leur redonner la place qu'ils...

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Tags: Intelligences multiples

7 juillet 2014

Le livre à compter des fourmis

Le dernier jour de classe, les moyens ont terminé un petit livre à compter. Lors du projet "insectes" , nous avions rencontré un album géant dans lequel se cachent des petites fourmis qu'il faut retrouver. Etape 1: découper des cônes de glace numérotés...

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Tags: Arts visuels

24 avril 2014

Les 5 cartes alphabet

Tous les enfants ne connaissent pas encore le nom des lettres de l'alphabet. Pour les aider à les apprendre et pour permettre aux autres enfants d'aller plus loin, j'ai imprimé un alphabet, réparti sur 5 cartes. Objectifs: - connaître toutes les lettres...

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Tags: jeux de lecture

2 avril 2014

Les cadeaux de Petit ours (PS)

Suite à la séance "Bon anniversaire Petit ours" les enfants ont dû s'occuper des cadeaux de Petit Ours! Objectif: développer une vision globale du nombre 3. Situation de départ: des jouets sont placés dans des boîtes transparentes (style boîte à tomates...

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Tags: Jeux mathématiques

9 juin 2014

Apprendre à tracer les lettres

Voici un nouveau jeu proposé en atelier autonome dans l'espace dédié à la découverte de l'écrit. J'ai déniché ce plateau alphabétique en Irlande. Il a tellement de succès que je regrette de ne pas avoir acheté celui des chiffres... Il s'agit de faire...

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Tags: écriture

27 mars 2014

Jeux d'écoute

Voici un nouvel atelier autonome que j'ai fabriqué avec des boites de surprises kinder. J'y ai mis diverses matières: pâtes, sucre, amandes, billes... Il s'agit de prendre deux boites, de les agiter à côté de chaque oreille et de retrouver les deux sons...

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Tags: Ateliers Individuels de Manipulation

20 avril 2014

Oeuf surprise

Idée pinterest: les oeufs surprises!! Il s'agit de mettre quelques petits oeufs à l'intérieur d'un ballon; de gonfler très légèrement; de faire un noeud. Puis d'enrouler une ficelle (ou laine) tout autour en l'ayant préalablement trempée dans de la colle...

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Tags: Arts visuels

18 avril 2014

La course aux oeufs

Le but de ce jeu est de faire comprendre les notions d'ajout et de diminution d'une collection. Les élèves doivent pouvoir verbaliser qu'après un ajout,ils auront plus d'oeufs dans leur boîte et inversement lors d'un retrait. Jeu 1: ajouter les oeufs...

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Tags: Jeux mathématiques

16 avril 2014

La pêche des PS

Etape 1: Jeu de rapidité et de dénombrement Objectif: pêcher le plus de poissons possible en 30 secondes. Puis chacun compte ses prises... on compare visuellement qui en a le plus. Pas facile de comparer pour les petits! Etape 2: Jeu pour réaliser des...

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Tags: Jeux mathématiques

23 mai 2014

Set de table pour maman, en s'inspirant de Andy WARHOL

n Grâce au logiciel PHOTOFILTRE, on peut facilement transfomer le portrait d'un enfant. Il suffit d'ouvrir sa photo dans PHOTOFILTRE (logiciel gratuit). Cliquer sur "Filtre" pour avoir une photo un peu plus nette. Puis dans "Réglages" cliquer sur "bichromie"....

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Tags: Artistes

17 mai 2014

Le rituel de l'appel a changé aussi

Suite à une conférence sur le sujet, j'ai également modifié les rituels de l'appel et de la date. C'est désormais un enfant qui se charge chaque jour de faire l'appel. Jeudi, c'était LOÏC le responsable. Arrivé en classe, il a mis sa carte sur le tableau...

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Tags: Langage

12 avril 2014

La bataille: comparaison de nombres

Séance 1: découvrir le jeu de bataille avec un jeu traditionnel Nous avons joué avec un jeu de cartes géantes. J'ai d'abord présenté le jeu en enlevant les cartes supérieures à 6. Les enfants ne connaissaient pas l'as: " C'est le 1". But: savoir qu'elle...

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Tags: Jeux mathématiques

12 avril 2014

En s'inspirant de Keith HARING

1. Séance de langage à partir de la reproduction de l'oeuvre de l'artiste Keith HARING. On a pu observer les couleurs, les formes, les graphismes, les mouvements, le font... 2. Séance d'arts plastiques Les enfants ont peint la photocopie de l'oeuvre,...

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Tags: Artistes

6 mars 2014

Porte-manteaux des Moyens

Dans un premier temps, nous avons visionné grâce au vidéo projecteur des oeuvres de Isabelle KESSEDJIAN. "Quand je serai grand...". Chaque enfant a imaginé ce qu'il aimerait faire plus tard. C'est très difficile pour certains qui ne savent pas ce qu'est...

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Tags: Artistes

23 mars 2014

Les arbres en récup'

En ce moment, nous préparons des "oeuvres" pour l'exposition CANOH'ART. Nous exposerons dans la salle des fêtes du village, aux côtés de véritables oeuvres d'artistes. Le thème choisit est celui des arbres. Un tryptique et de petites toiles mettront en...

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Tags: Arts visuels

23 mars 2014

MS: Les hérissons

Compétence travaillée: décomposer le nombre 5 Séance 1: Fabriquer un hérisson avec des pailles de même couleur L'enseignant présente un hérisson (en pâte à modeler) et chante la comptine: Mon hérisson est trop mignon! pour éviter qu'il ne se pique, Ses...

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Tags: Jeux mathématiques

24 avril 2014

Le brevet des abaques

A l'accueil cette semaine, les enfants avaient la possibilité de s'entrainer au tri. - Tri de couleurs - Tri de formes - Tri de rythmes Ces activités sont regroupées sur un brevet que les enfants ont maintenant l'habitude d'utiliser. Quand l'activité...

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Tags: Les brevets de réussites

18 mars 2014

Brevet des prénoms pour les petits

A l'accueil, les enfants ont pu s'entrainer sur un nouveau brevet: celui de l'écriture du prénom avec les lettres (éditions NATHAN) Les enfants peuvent s'entrainer tant qu'ils le veulent car l'atelier sera mis en place tous les matins, le temps qu'il...

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Tags: écriture

18 mars 2014

Marcher sur un sol instable

Ce matin, les enfants ont travaillé sur 4 ateliers: 1. Marcher sur des ponts renversés (debout ou à 4 pattes car très instable!!!) 2. Marcher sur la poutre et sauter à l'intérieur du tapis 3. Marcher sur du "mou" (les picots) et du "dur" (les caissettes)...

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Tags: Motricité