Articles populaires – La maternelle de Vivi

19 octobre 2015

Chansons de souris

En octobre, nous avons travaillé autour de deux thèmes: les souris et les couleurs. 3 chansons ont illustré ces thèmes: - La souris verte - Cache-toi - Les chats de PARIS Pour pouvoir chanter avec votre enfants, voici les vidéos: (ici, c'est Alice, mais...

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Tags: Chansons

16 octobre 2015

La valise à talents

La valise à talents permet de valoriser toutes les réussites des enfants, de noter leurs progrès. Elle s'inscrit dans la lignée des nouveaux programmes puisqu'ils préconisent une évaluation positive. A l'intérieur de la valise, se trouvent 3 choses: -...

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Tags: Evaluations

16 octobre 2015

Le jeu du serpent

Les moyens s'entraînent à dénombrer de petites quantités, de 1 à 4. Il s'agit de lancer le dé, de lire la constellation et de prendre le bon nombre de jetons correspondant. A la fin du jeu, il faut obtenir le nombre exact de jetons pour pouvoir gagner......

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Tags: Jeux mathématiques

20 novembre 2015

Autour du verbe SAUTER

4 ateliers permettant de travailler actions motrices et topologie: - sauter dans les cerceaux - sauter entre les lattes - sauter en bas - sauter par-dessus les barres "Au secours Antonia, aide-moi!" Il est important de proposer aux enfants des ateliers...

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Tags: Motricité

16 octobre 2015

La chasse aux couleurs

J'utilise le bac qui servait de pêche à la ligne en début d'année pour un nouveau jeu: la chasse aux couleurs. J'ai mis tout un tas de babioles (chenillettes, aimants, pompons, pinces à linges... enfin tout ce qui traîne dans les placards) et je les ai...

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Tags: Jeux mathématiques

15 novembre 2015

Se structurer dans le temps

Comment aider l'enfant à se structurer dans le temps? En ce début d'année, beaucoup de petits demandent à longueur de journée: "Elle arrive maman?" Pour aider les enfants à se structurer dans le temps, c'est-à-dire à comprendre la notion du temps qui...

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Tags: Sciences

14 octobre 2015

3 souris peintres et LULU

Nous avons raconté l'histoire des 3 souris peintres qui tombent dans des pots de peintures et créent de nouvelles couleurs. Pour rendre l'histoire plus vivante, nous avons pris des souris blanches découpées dans du canson et nous les avons trempées dans...

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Tags: Arts visuels

12 octobre 2015

Le château de Radégou 1

Biscotte mulotte est revenue dans la classe pour nous apporter un cadeau: un grand livre tout vert. C'est en fait un album à jouer, l'histoire d'un château de souris attaqué par des rats. Dans la salle de jeux, nous avons jouer à "Ramasse fromages" But...

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Tags: Motricité

6 octobre 2015

Petite souris en pâte à sel

Puisqu'une petite souris habite dans la classe, nous avons décidé d'en fabriquer une pour chaque enfant. Nous en avons profité pour aborder un nouveau type d'écrit: la recette Recette de la pâte à sel: - 2 pots de farine - 1 pot de sel fin - 1 pot d'eau...

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Tags: Arts visuels

6 octobre 2015

Les lancers

Les enfants s'entraî nent à lancer de différentes façons: - fort avec de petis ballons de rugby - précis dans les paniers de baskets, dans les puis et dans le grand jeu de lancers Le plus difficile n' est pas l'activité mais plutôt l'organisation. Chaque...

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Tags: Motricité

5 octobre 2015

Les foulards

En cette première période, les enfants s'approprient les espaces de l'école, de la classe, de la salle de jeux. Pour travailler cette notion d'espace, nous avons joué avec les foulards. 1. Chacun a son foulard et joue librement avec. C'est une phase de...

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Tags: Motricité

12 octobre 2015

C'est mon Yop!! Non...C'est ma lettre!

Les petits reconnaissent maintenant leur initiale. La plupart savent la nommer. Pour renforcer cet acquis, les enfants ont décoré leur lettre et ont posé pour la photo... Peinture au pochon Déchiquettage et collage de papier serviette et paillettes......

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Tags: Arts visuels

10 octobre 2015

Reconnaissance de son prénom

Chaque matin, les enfants affichent dans un tableau la carte de leur prénom. Photo visible pour les petits, cachée pour les moyens. Ces cartes sont évolutives puisqu'à la prochaine période: - les photos des petits qui connaissent bien leur initiale va...

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Tags: écriture

9 juin 2015

Le coin docteur

"- Docteur PABLO, j'ai mal au dos! - Ne vous inquiétez pas Mila, je suis là!" J'ai tout ce qui faut pour vous soigner: thermomètre, stéthoscope, pansement, plâtre... Venez vous installez dans mon cabinet: Mais c'est ma pause, je vous laisse entre les...

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Tags: Langage

5 octobre 2015

En s'inspirant d'Oscar MURILLO

Les petits découvrent les différents outils de la classe: feutres, crayons de coulerus, craies de tableau, pastels, craies grasses... et réalisent une oeuvre après avoir observé le travail d'un artiste colombien: Oscar MURILLO. Tout au long de l'année,...

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Tags: Artistes

6 octobre 2015

Motricité de base au dojo

Le jeudi, les enfants exercent leur motricité de base. On apprend à marcher de différentes manières: en avant, en arrière, sur les talons, sur la pointe des pieds, sur les genoux, en canard On apprend à sauter à pieds joints, à cloche pied (c'est dur...

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Tags: Motricité

5 octobre 2015

Collections de 3

A l'aide des duplos, les moyens s'approprient les nombres. Nous commençons toujours par une phase de jeux libres pour la découverte du matériel. Etape 1: Dénombrer de petites quantités Consigne:" Réalise des tours de 2 duplos" ..."puis de 3" Etape 2:...

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Tags: Jeux mathématiques

30 juin 2015

Le volcan

Cet après-midi, avec les moyens, JULIE a proposé aux enfants de fabriquer un volcan et de le mettre en éruption. Phase de découverte: Dans un premier temps, nous avons visionné des petits films montrant des cratères en éruption. Merci à Julie, la maman...

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Tags: Sciences

5 octobre 2015

Brevet "Dans la cour de l'école"

Toujours à partir de l'album "Dans la cour de l'école", j'ai préparé un brevet de réussite adressé aux moyens sur la représentation dans l'espace. Chaque enfant dispose d'un brevet regroupant des activités de difficultés croissantes. A chaque fois que...

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Tags: Les brevets de réussites

10 avril 2015

Jeu du "J'ai... qui a...?" des animaux sauvages

Obje ctif: apprendre à employer 2 structures syntaxiques différentes: - la phrase affirmative: "J'ai..." - et le phrase interrogative: "Qui est-ce qui a...? But: reconstituer le cercle des animaux sauvages C'est la deuxième fois que nous faisons ce jeu...

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Tags: Langage

10 avril 2015

Pipo le clown

Ce jeu issu du livre "Vers les math" a pour objectif la comparaison des nombres. But: le premier qui a complété son clown avec les gommettes a gagné Déroulement: les enfants jouent deux par deux.(ce qui n'est pas une organisation habituelle!) Ils lancent...

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Tags: Jeux mathématiques

10 avril 2015

Le jeu de la banque

Objectif: réaliser des collections d'éléments But du jeu: aller chercher à la banque le nombre de sous nécessaire à l'achat d'un aliment ou autre objet. Matériel: des pièces d'or et des cartes (merci julie!) Ici, c'est la banque: les enfants viennent...

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Tags: Jeux mathématiques

12 mai 2015

Liquide ou solide?

Jeudi, JULIE est revenue dans la classe pour de nouvelles expériences scientifiques. Cette fois, il s'agit de différencier les solides des liquides. Au préalable, JULIE a imaginé une situation problème: Edgar le pirate veut aller chercher un trésor sur...

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Tags: Sciences

7 mai 2015

Les fourmis

Nous avons de nouveaux pensionnaires dans la classe! Non, non, pas des poux! Il s'agit de dizaines de fourmis que M. LEBAS, ancien enseignant et grand spécialiste des fourmis nous a gentiment prêtées. Merci Claude! M. LEBAS explique aux enfants que ces...

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Tags: Sciences

4 mai 2015

Le sonomètre

Voici un nouvel outil qui va nous aider à garder un niveau sonore acceptable dans la classe. Je peux le régler sur 4 positions: - silence - chuchotements (quand les petits sont à la sieste) - conversation normale - conversation forte Maîtresse Stéphanie...

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Tags: Outils pour la classe