23.11.16

Les mots de la soupe au potiron

Les petits sont maintenant capables de reconstituer des mots à partir de lettres mobiles. Je leur ai préparé un brevet sur lequel ils doivent reconstituer 5 mots, à leur rythme.

Quand un mot est bien "écrit" je demande à l'enfant de me montrer sur son brevet le mot qu'il vient de faire; puis je colorie la pastille en vert s'il a réussi, en orange s'il n'a pas encore réussi... ça viendra!

Ces brevets leur permettent:

- de comprendre ce que l'on attend d'eux

- d'aller au bout de l'exercice (sinon pas de pastille verte)

- de les motiver 

Voici les grilles de mots trouvées sur grenouille et companie.

mots_lettres_mobiles_nathan

Capture d’écran 2016-11-23 à 21

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Le jeu des légumes

Pour apprendre le nom des lettres de l'alphabet, voici le jeu des légumes (Merci la maternelle des loupiots!) auquel les moyens ont joué cette semaine.

Chaque enfant a un planche de mot. il doit piocher une carte lettre à l'intérieur du sac et énoncer le nom de la lettre. S'il connait cette lettre, il l'a gagne. Sinon, il doit demander à un copain de l'aider.

Je pense que nous allons faire pas mal de jeux autour de l'alphabet car c'est loin d'être acquis pour tous...

Capture d’écran 2016-11-23 à 21

Après ce jeu, un peu de détente. Qui fera la plus grande tour de Kapla???
Capture d’écran 2016-11-23 à 21


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26.11.15

Pique plumes

Un jeu de mémoire que les enfants apprécient beaucoup: Pique plumes

Il s'agit de retourner la bonne image pour pouvoir avancer sa poulette. Et si on tombe sur une case déjà occupée par une poulette, on lui pique sa plume!

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Aujourd'hui, les moyens ont aussi appris à dessiner une poule,en suivant les étapes d'un modèle.

Les dessins sont toujours très intéressants et les enfants sont fiers de leur réussite qu'ils ont affichées au tableau.

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Nous avons fini l'après-midi par un jeu de loto, comme tous les jeudis.

Pour clôturer notre projet sur la ferme, c'était un jeu d'association des familles d'animaux (prêté par Cathy).

Noël approche à grands pas, lundi on s'y attaque!

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09.03.15

Loto des lettres de l'alphabet

Chaque jeudi, nous finissons l'après-midi en jouant à un jeu de loto (différent selon le thème travaillé).

Mais depuis deux semaines, pris par le temps (les doigts encore dans la peinture) nous n'avons pas joué.

man scientifique va venir refaire de nouvelles expériences en classe.

Lisa C. me rappelle à l'ordre "Maîtresse n'oublie pas le loto cette semaine!!!"

Mais ce jeudi, JULIE, notre maman scientifique va venir refaire de nouvelles expériences en classe.

Du coup, nous avons commencé l'après-midi avec un loto des lettres de l'alphabet; comme cela j'étais sûr de leur faire plaisir tout en poursuivant mon objectif: la découverte de l'écriture scripte.

Ce jeu permet de travailler la correspondance entre les lettres scriptes (que l'on trouve dans les livres) et les lettres capitales (majuscules, les plus connues par les enfants).

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Les lettres scriptes sont tirées au hazard et doivent être lues par les enfants.

Ils mettent un jeton s'ils ont la lettre en capitale.

Ils peuvent s'aider avec les lettres qui sont accrochées au tableau et sous lesquelles j'écris la lettre capitale correspondante.

Le premier qui a rempli sa planche de lettres a gagné. Ils sont souvent 2 à gagner puisque les cartes ont été imprimées en double.

Les gagants vont fouiller dans la boîte aux trésors pour dénicher un objet à ramener à la maison. Ce sont des bricoles signées Mac'do, des pièces de EDGAR notre pirate, des bagues ou bracelets... Quel bonheur de farfouiller la-dedans!

 

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19.09.14

Ateliers Montessori: les lettres de l'alphabet

Suite à la demande de Cookie, je publie les fiches supports qui servent à faire correspondre lettres scriptes et capitales.

91016494

 

alphabet_script_1

alphabet_script_2

alphabet script 1

alphabet script 2

 

 

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24.04.14

Les 5 cartes alphabet

Tous les enfants ne connaissent pas encore le nom des lettres de l'alphabet. Pour les  aider à les apprendre et pour permettre aux autres enfants d'aller plus loin, j'ai imprimé un alphabet, réparti sur 5 cartes.

Objectifs: - connaître toutes les lettres de l'alphabet

                 - associer écritures capitale et scripte

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 Lorsque j'ai lu sans erreur les lettres de ma carte à la maîtresse, elle le note sur une grille d'évaluations et je peux en prendre une nouvelle.

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23.11.13

Des jeux pour jouer avec les lettres

Le vendredi, en fin d'après-midi, les moyens jouent au loto.

Une bonne façon d'apprendre en s'amusant.

Ici, c'est un loto des lettres de l'alphabet. La maîtresse tire une lettre dans un pot, les enfants la lisent et la cherchent sur leur planche. Ils posent alors un jeton sur la lettre trouvée. Le premier qui a recouvert toutes ses lettres à gagné.

Le fait de perdre ne plaît pas à tout le monde!!!

Cela apprend aussi la frustration qui est nécessaire pour bien grandir... On ne peut pas gagner à tous les coups!!!

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J'ai téléchargé ce jeu sur le site "La maternelle de Laurène" qui propose plein de bonnes idées de jeux.  En voici le bon lien: (je le remplace sur le champs, l'autre n'étant pas accessible)

http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2012/09/le-loto-des-lettres.html     Merci Laurène!

Les enfants peuvent aussi jouer librement avec les lettres sur un tableau magnétique.

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Des prénoms sont scotchés sur le tableau. L'initiale est en rouge pour aider à se repérer (sens de la lecture)

Lilou essaye de reconstituer tous les prénoms à l'aide des lettres magnétiques.

Ce jeu peut évoluer au fil de l'année; les prénoms pouvant être remplacés par le vocabulaire de NOËL... les personnages d'un album, les verbes d'action travailléés en EPS...

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Autre jeu de lettres: ici ZOE doit former une lettre avec des billes chinoises. Elles a choisit de jouer avec les couleurs des perles. Elle veut que sa lettre soit multicolore!

Ce jeu est placé dans un tiroir "atelier de manipulation libre de type MONTESSORI". Il est donc utilisable en toute autonomie dans la classe.

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22.06.13

Organiser les mots croisés en MS

Avant de compléter la grille de mots croisés (la semaine prochaine), les moyens se sont amusés à placer les lettres au bon endroit. C'est en fait très difficile. L'objectif relève davantage de la structuration de l'espace et de la numération. Il faut compter le nombre de  cases pour commencer au bon endroit...

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                                                   La grille d'ALICE

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Jeu de Phonologie: la roulette des sons chez NATHAN

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Objectif: habituer l'oreille à entendre des mots qui se terminent par le même son.

But du jeu: trouver le maximum de rimes

Consigne: "Tu tournes la roulette et tu attends qu'elle s'immobilise. Puis tu cherches des images face à face 

qui riment entre elles. Par exemple, ballon et champignon. Si tu trouves, tu gagnes les images. Le gagnant est celui qui a trouvé le plus de rimes."

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                             Lorenzo a trouvé la paire: bougie/souris.

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19.06.13

La construction des mots chez les moyens

Suite à la lecture de "Hansel et Gretel", les moyens ont reconstitué des mots de vocabulaire du conte, dane les grilles de mots croisés.

Cet exercice a pour objectif de:

- comprendre et respecter le sens de la lecture (de gauche à droite)

- trouver l'initiale des mots

- respecter l'ordre des lettres

- se préparer à un futur exercice: "les mots cachés"

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Les enfants ont rempli le contrat quand ils ont reconsitué les 6 mots du conte.

Posté par Vivivivivi à 13:25 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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