10.06.16

Puzzles

Séance de puzzles où chaque enfant va à son rythme en notant les réussite sur son carnet de puzzles.

En cette fin d'année, les puzzles sont de plus en plus complexes. Certains vont jusqu'à  60 pièces.

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ça à l'air d'une joyeuse pagaille mais en fait non, chacun sait ce qu'il a à faire.

J'aime ces séances extrêment calmes qui développent l' autonomie.

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04.05.15

Puzzles

Tous les lundis, nous commençons les après-midis avec un temps calme: les puzzles

Non seulement les enfants adorent ça, mais en plus ils sont maintenant en totale autonomie grâce à leur carnet puzzles.

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On peut voir que les puzzles faits sont de plus en plus complexes (60 pièces pour LISA)

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Attention, pas de bruit durant la réalisation des puzzles! sinon la sirène de notre sonomètre se déclenche (volume minimum car les petites dorment!)

 

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15.11.14

Matrice pour réaliser des carnets de réussite puzzles

Capture d’écran 2014-11-15 à 22

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Capture d’écran 2014-11-15 à 22

Capture d’écran 2014-11-15 à 22 

Voici le document à partir duquel je fabrique les carnets de réussites puzzles. Chaque feuille est découpée horizontalement en trois parties. Le tout est agrafé par en suivant les niveaux de difficultés.

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J'ai mis une page de couverture découpée dans des catalogues de motifs graphiques (Cultura) pour que chaque enfant puisse reconnaître facilement son carnet.

 

 

 

 

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17.01.14

Les cahiers de réussites PUZZLES

Voici les cahiers de réussites Puzzles des enfants de la classe.

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J'ai photographié tous les puzzles de la classe (et même ceux de la maison) et les ai placés dans un tableau.

Sous chaque puzzle, une case permettant d'apposer le tampon de la date.

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 Les puzzles sont déclinés en 4 niveaux (4 couleurs pour faciliter le rangement)

Quand tous les puzzles d'une page sont terminés, on y colle un smile :)

 

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Les enfants ont leur cahiers de réussite devant eux et un crayon à papier pour marquer les puzzles terminés.

Nous n'avons qu'un tampon dateur; cela permet  de se souvenir de ce qui a été fait en attendant le tampon....

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Les enfants mettent eux-mêmes la date. C'est plus ou moins bien fait mais c'est fait seul.

Le pouce posé sur la gommette jaune du tampon permet de mettre la date à l'endroit. Vive l'autonomie!

 

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25.05.13

Les cahiers de réussite

Objectifs: 

- Développer l'autonomie des enfants en les laissant gérer leur travail

- Permettre à chacun de travailler à son rythme

- Leur permettre de faire et refaire une activité pour encrer un sentiment de réussite

cahier de réussitre lo alice

 

J'ai photographié tous les puzzles de la classe, allant de 6 à 30 pièces.

Puis j'ai préparé dans un petit carnet de réussite pour chaque enfant, en insérant dans des tableaux la photocopies miniatures de tous ces puzzles. (à la manière des brevets de réussite de Christine du blog "Matern'ailes")

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Phase de recherche: l'enfant prend le puzzle de son choix (il peut gérer la difficulté) et va à sa table pour le reconstituer.

cahier de réussite mathias, juliette marc

cahier de réussite alexia alice lo

Phase d'auto-évaluation: Quand le puzzle est fini, l'enfant impose la trace du tampon dateur sous le dessin du puzzle (pas facile de dater seul!). Puis il va chercher un autre puzzle ou refait le même.

cahier de réussite marie

Ce travail en autonomie se fait pour les moyens en début d'après-midi, lors de l'endormissement des petits. Cette activité assure le calme dans la classe et les enfants l'apprécie d'autant mieux qu'ils ont un but précis: remplir leur petit cahier de réussite.

 

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