12.10.15

Le château de Radégou 1

Biscotte mulotte est revenue dans la classe pour nous apporter un cadeau: un grand livre tout vert.

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C'est en fait un album à jouer, l'histoire d'un château de souris attaqué par des rats.

Dans la salle de jeux, nous avons jouer à "Ramasse fromages" 

But du jeu: aller chercher un fromage pour le mettre au frigo... le plus vite possible avant que le chat    n'arrive.

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Toutes les petites souris sont placées derrière la ligne de départ.

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Les fromages sont posés en vrac, par terre.

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Au signal, il faut aller chercher un fromage (et un seul) et l'amener dans le grand plinthe retourné (frigo). Puis il faut passer par le petit trou de souris (sous la table) et recommencer...

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                                                            Attention!! le frigo déborde!!!

Quand tous les fromages sont ramassés, on a gagné!

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Variante: même jeu mais en se déplaçant à genoux (nettement moins efficace et plus fatiguant!)

Prochain jeu:  "Souris collées"

 

 

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10.10.15

Roulez jeunesse!

1) Escalader et sauter

2) Rouler par dessus un pont

3) Rebondir et sauter

4) Slalomer sur des planches à roulettes

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Des photos en vrac pour une séance très animée...

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06.10.15

Motricité de base au dojo

Le jeudi, les enfants exercent leur motricité de base.

On apprend à marcher de différentes manières: en avant, en arrière, sur les talons, sur la pointe des pieds, sur les genoux, en canard

On apprend à sauter à pieds joints, à cloche pied (c'est dur de tenir l'équilibre!!).

On fait des sauts de lapin (mains en avant au sol) ou des sauts de grenouille (extension vers le plafond)

 

Les enfants aiment beaucoup, cela se voit sur les photos.

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Ensuite, on fait un jeu collectif puis une ronde pour le retour au calme.

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Pour travailler les notions "dessus" "dessous"

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C'est pas facile hein Louna?

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Activités motrices

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Les enfants font des activités motrices tous les jours, excepté le vendredi car c'est je jour où ils vont à la bibliothèque. Le jeudi, la motricité se fait au dojo.

En un mois, ils ont déjà fait beaucoup de progrès et sont toujours impatients d'aller en motricité, en début de matinée.

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séance de motricité

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Les lancers

Les enfants s'entraînent à lancer de différentes façons:

- fort avec de petis ballons de rugby

- précis dans les paniers de baskets, dans les puis et dans le grand jeu de lancers

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Le plus difficile n' est pas l'activité mais plutôt l'organisation. Chaque enfant doit rester à son atelier et ce n'est pas évident du tout pour les petits en début d'année.

 

 

 

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05.10.15

La course aux couleurs

Un jeu simple et efficace pour apprendre les couleurs: des objets éparpillés dans la salle de motricité

Consigne: "Va chercher un seul objet et range-le dans la bonne maison. Les objets rouges, dans le cerceau rouge..."

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Les erreurs sont vite réparées par les copains.

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Les foulards

En cette première période, les enfants s'approprient les espaces de l'école, de la classe, de la salle de jeux.

Pour travailler cette notion d'espace, nous avons joué avec les foulards.

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1. Chacun a son foulard et joue librement avec. C'est une phase de découverte très importante car l'enfant a besoin de manipuler, de s'approprier l'objet. 

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2. Au signal, il faut poser son foulard au sol. Les foulards doivent être éparpillés, loin les uns des autres.

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3. On s'asseoit sur les marches et on regarde si les foulards sont bien éparpillés.

En classe, les enfants réinvestiront ce travail en collant des gommettes éparpillées sur toute la feuille.

Cela nous paraît simple, pour nous adulte; ça ne l'est pas du tout pour les enfants qui ont tendance à coller les éléments les uns sur les autres. Ils ont toujours beaucoup de difficultés à "remplir" un espace.

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30.03.15

Si on lançait...

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                    ...les petites balles à l'intérieur du tapis 

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                         ...les ballons dans les puits

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                     ...les sacs de graines par-dessus le mur

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 A force d'entraînement, les enfants savent maintenant lancer aussi loin que RAFARA!

Posté par Vivivivivi à 18:59 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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