15.03.17

Départ pour l'Amérique du sud

Les enfants ont eu la joie de recevoir  une nouvelle lettre de PIERROT le PIRATE.

Revenu de RUSSIE, il est à présent en train de découvrir l'Amérique du sud.

Voici la lettre reçue en début de semaine.

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Pierrot nous a également envoyé des livres qui parle de ce pays.

Nous allons les lire et en exploiter quelques uns durant les 3 semaines avant les prochaines vacances.

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L'Amérique du sud c'est aussi les couleurs et la musique!

Nous allons fabriquer des maracas pour préparer le défilé du carnaval (que l'on fait toujours fin mars en raison du temps plus clément) et nous écoutons en boucle les musiques de Violetta DUARTE. Cela met tout le monde de bonne humeur!!! 

 

 

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09.12.16

Les livres du mois de décembre

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28.11.16

Mini-livre du grand monstre vert

Suite à la lecture de l'album "Va-t-en grand monstre vert" nous avons fabriqué un mini-livre. (merci à l'auteur de ce mini-livre sur le site matern'ailes)

http://maternailes.net/leblog2/va-ten-grand-monstre-vert-par-melanie/

Ce mini-livre sera placé dans le sac d'explorateur de chaque enfant.

Il illustrera la partie "S'EXPRIMER" puisqu'il servira  de support de langage. L'enfant devra  raconter l'histoire à nouveau, mais à la maison cette fois-ci.

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Les petits collent les images de l'histoire sous la dictée de la maîtresse.

Les moyens ont d'abord colorié les images du monstre puis les ont placés  sur le mini-livre , en s'aidant des images séquentielles affichées au tableau.

Ce livre se réalise sur une feuille A3, plié en 2 sur le sens de la longueur pour une manipulation plus aidée.

Pour le finaliser, il suffit de découper le haut des deux pages centrales et se réaliser un pliage. C'est très facile à faire et les enfants sont toujours ravis du résultat.

Maintenant, il n'y a plus qu'à raconter l'histoire!

 

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07.05.16

AFRIQUE: les albums de la classe

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L'album "MON LION", une sélection des incorruptibles, est un album sans texte qui permet de faire de bonnes séances de langage avec création et enregistrement de l'histoire inventée par les enfants à partir des images.

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J'aime beaucoup "RAFARA" car l'histoire se raconte en apportant les objets donnés par la souris: un oeuf, une pierre, un bâton. Cela donne du réalisme à l'histoire; les enfants en redemandent.

En plus, sur l'excellent site "La maternelle des loupiots" on trouve des jeux imaginés à partir de cet album:

- des labyrinthes

- des tableaux à double entrée

- des jeux de numération

Merci à l'auteur  pour son travail si riche. Si vous travaillez sur RAFARA, je vous invite à y aller sans tarder:

http://www.lamaternelledesloupiots.fr/

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LOUBAM'BA est un album avec CD qui permet de s'imprégner des musiques africaines: un régal

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12.02.16

L'ours

Objectif de ces deux dernières semaines: apprendre à connaître l'ours.

Voici les albums ou documentaires qui nous permettent de comprendre comment vit l'ours et quels sont ses caractériques:

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Ce livre animé a fait l'objet d'une séance d'EPS au cours de laquelle nous avons mimé la chasse à l'ours. Serge BONNAFONT en a fait une chanson qu'il propose sur son site:

https://myspace.com/sergebonnafont/music/song/la-chasse-l-ours-28709481-28598641

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Un album très beau, à toucher car fourrure et traces de pas sont en relief doux. Les enfants adorent. Ce livre nous a servi pour les productions en arts plastiques.

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"La moufle" est tiré d'un conte russe. C'est un conte en randonnée, où un personnage se rajoute à chaque page. Intéressant pur travailler la chronologie et les structures répétitives.

Ce livre fait l'objet d'un nouveau sac à album qui ira dans les familles à partir de la semaine prochaine.

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Cet album spendide permet de parler de la différence. 2 ours se rencontrent et passent de supers moments ensemble. Mais quand le jour se lève, l'un est blanc, et l'autre est brun...vont-ils toujours s'apprécier?

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Un livre qui revisite les oeuvres d'arts... très drôle!

 

 

 

 

 

 

 

 

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16.01.16

Bibliographie galette

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Les enfants vont choisir leur livre préféré parmi ces livres lus en classe en cette 3ième période.

Nous élisons ainsi chaque mois "le livre du mois"  qui obtient une médaille.

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29.11.15

Faire un choix: mon livre préféré

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A la fin de chaque mois, nous votons en plaçant un jeton sur le livre que l'on a préféré. Il n'est pas évident pour les enfants de faire un choix. Il est donc important de leur proposer cette activité régulièrement pour les amener à réfléchir, à affirmer leur préférence. Les moyens peuvent argumenter leur choix s'ils le souhaitent.

 

Pour les moyens uniquement, choix du conte traditionnel préféré:

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19.01.15

Notre collection de fèves grandit...

Nous avons lu ce matin un livre "Ma collection" dans lequel il est question... d'une collection de coquillages.

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En voici le résumé (trouvé chez Isa):

Osvaldo est très déçu. Personne ne s’extasie à la vue de sa collection de coquilles de moules d’eau douce... « Elles sont toutes pareilles, c’est pas rigolo », dit Mumu, son amie. « C’est pas très varié, comme collection », juge Totoche, son voisin.

Vexé, Osvaldo replonge dans l’étang, en quête de nouveaux coquillages. Et c’est en allant plus profond que ja- mais et en faisant une rencontre inattendue qu’il a une idée. Cette fois, tout le monde va la trouver ad- mirable, sa collection! 

Et la notre, n'est-elle pas ad-mirable??? Lisa utilise même la loupe tellement c'est beau!!!!

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Merci à tous les enfants qui participent à ce projet de classe qui mobilise l'attention de tous!

On a compté aujourd'hui 65 fèves... BRAVO!

 

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06.12.14

Des albums de NOËL

 Voici les albums installés à la bibliothèque de la classe, durant le mois de Décembre.  

Certains sont  propices à développer l'imaginaire des enfants; comme "Quel est le secret du Père Noël" "La robe de Noël",..

D'autres jouent sur la corde des émotions: "Père Noël, où es-tu?" , "Mais le père Noël sait-il où j'habite?...

Ces albums font l'objet d'une exploitation dans les différents domaines d'activité ou sont seulement offertes aux enfants en lecture plaisir.

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le petit père noël

Un documentaire:

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25.11.14

ça pique ou c'est doux?

Nous avons lu l'album "A 3 on a moins froid" de Elsa DEVERNOIS et Michel GAY

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C'est l'histoire d'un écureuil qui, n'ayant plus de chauffage chez lui, va chez son ami le hérisson... qui n'a pas de chauffage non plus. Il décide de dormir l'un contre l'autre pour se tenir chaud mais KIPIC le hérisson fait mal à son ami. Ils se rendent donc chez TOUFFU le lapin qui va trouver la solution en dormant entre eux deux. Avec sa fourure épaisse, il ne craint pas les piquant de KIPIC.

Nous avons la chance d'avoir dans la classe les marionnettes peluches de deux des personnages: TOUFFU le lapin angora et CASSE NOISETTE l'écureuil.

La mise en scène de l'histoire (Aïe! ça pique!!) a déclenché beaucoup de fous rires... ça nous a fait beaucoup de bien à tous!!

Ce matin, en demi-groupe avec les petits (les moyens étaient à la bibliothèque) nous nous sommes questionnés sur ce qui pique et ce qui est doux.(Langage)

Puis nous avons observer, toucher, et trier différents objets (Découverte des matières)

 

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JULES teste la douceur du coton...et le place sur la bonne feuille.

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C'est au tour de FLAVIEN de nommer l'objet et de la ranger.

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CHLOE réfléchit...

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L'après- midi avec les moyens, nous avons fait la même séance mais avec beaucoup plus d'objets.

Au final, nous avons réalisé deux affiches pour l'espace science, ainsi qu'un petit "travail" de tri sur une fiche pour réinvestir ces notions.

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Le soir, en attendant les parents, LISA C. nous a très bien rejoué l'histoire avec le petit théâtre.

Il faudra que je fabrique un sac à albums pour cette histoire car les enfants l'ont adorée! Elle mérite d'être racontée dans les familles...

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