01.02.16

Construire sa bande numérique chez les petits

Ce matin, un groupe de petits à construit sa bande numérique en choisissant les objets à ordonner. Ils ont dans un premier temps, découper les 4 images choisies et les ont mélangées. Puis on a cherché ensemble ce qu'il fallait coller sous le chiffre 1. Ensuite, on a réexpliqué que si on ajoute encore 1, ça fait 2. On a alors collé l'image correspondante...   Dans un deuxième temps, les enfants ont joué 2 par 2. L'un cachait un chiffre, l'autre devinait le chiffre caché... C'est très difficile pour les petits mais certains... [Lire la suite]
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01.02.16

Collections organisées (ACCES) chez les moyens

Il s'agit d'aller chercher le nombre de fenêtres nécessaires pour compléter son château. Après une phase de recherche individuelle, les enfants expliquent, dans un échange collectif, comment ils ont fait pour réussir. Il faut organiser son comptage pour ne rien oublier ou ne pas compter de fenêtres deux fois.     J'ai scotché au dos de chaque château la liste de tous les enfants. Ils peuvent ainsi marquer leur réussite en autonomie.    Les fenêtres (petits carrés de canson jaune) sont placées sur une... [Lire la suite]
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23.01.16

Jeu magnétique

Nous avons un nouveau jeu dans la classe : le magnétic match rings Ce jeu est très ludique car il permet de jouer avec des aimants en essayant de reconstituer un modèle sur un pic. Les enfants font l'expérience des pièces qui s'attirent ou se repoussent.     Il faut chercher de quel côté poser le rond si l'on veut créer un espace entre les pièces. C'est très attractif!   J'ai préparé un brevet  qui permet de noter les réussites de chacun. Je pensais proposer ce brevet uniquement aux moyens, mais vu... [Lire la suite]
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16.01.16

Le jeu des marchands de galettes

Objectif: réaliser une collection dont le cardinal est donné Situation initiale: les tables du restaurant sont dressées dehors. Sur chaque table se trouve une étiquette désignant une quantité (chiffre ou constellation). Consigne: "Tu choisis une table. Tu vas voir combien tu dois apporter de galettes en lisant l'étiquette. Puis tu vas voir les marchands pour leur demander le bon nombre de galettes. Tu rapportes les galettes sur la table et tu t'asseois à côté de la table." La salle de motricité est divisée en deux pour permettre... [Lire la suite]
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16.01.16

Construire les nombres en jouant avec les fèves (MS): notion "autant que"

Le jeu des fèves permet de construire les nombres par comparaison. Il permet de poser une situation problème:   "Va chercher autant de fèves que tu as de galettes, en un seul voyage."   Les enfants doivent nécessairement dénombrer pour réussir ces défis.         Ce jeu plaît beaucoup aux enfants car ils manipulent des pièces dorées et la réussite est immédiatement visible.
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12.01.16

Les petits pois...sons verts

Les enfants apprécient les nouvelles cartes à compter car ils réalisent des collections avec  des petits pois en pâte à sel et des petits boutons.    
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07.01.16

Le jeu des fèves pour les moyens

Chaque enfant a plusieurs galettes devant lui. Il s'agit d'aller chercher, en un seul voyage, autant de fèves que de galettes. Chacun explique comment il a réussi. On est, comme le recommande les nouveaux programmes dans le "AGIR, S'EXPRIMER, COMPRENDRE"          C'est un jeu intéressant pour deux raisons: - l'enseignant peut adapter sa demande (nombre de fèves) en fonction des possibilités de chaque enfant - les enfants expliquent aux autres leur stratégie de réussite  
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08.12.15

Jeu de numération PS

Les petits apprennent à compter avec les décorations de Noël. L'objectif est de savoir réaliser des collections de petites quantités. Dans un premier temps, ils ont trié boules grises, boules à façettes et étoiles dans 3 boîtes différentes.     Puis, ils avaient des consignes précises: "Va chercher beaucoup d'objets" "Va chercher très peu ou pas beaucoup d'objets" "Va chercher 2 étoiles.. ou 1 boule et 1 étoile..." Puis, la marchande de décorations s'éloigne. Les objets de décorations sont placés au coin... [Lire la suite]
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03.12.15

La course aux cadeaux de chez Laurène

Ce jeu proposé sur le site "la classe de Laurène" (merci)  a beaucoup plu aux enfants. http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2013/12/la-course-aux-cadeaux.html Consigne: "Tu lances le dé, tu avances d'autant de cases que la constellation indiquée par le dé. Si tu tombes sur une case numération (doigts, constellation ou chiffre) tu colories la bonne case de ta planche."  Si tu tombes sur le père noël, tu colories (avec le feutre effaçable) la case de ton choix. Chouette! Si tu tombes sur le grinch, la maîtresse efface une... [Lire la suite]
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30.11.15

Jeu de cache-cache

Le jeu LUDANIMO propose 3 variantes. Les petits ont joué à cache-cache, un jeu pour exercer la mémoire. Ils ont caché les animaux en plastique à l'intérieur d'une boîte. Consigne: "Tu lances le dé  et tu essayes de te rapeller où est caché l'animal désigné par le dé." Si tu le trouves du 1er coup, tu gagnes l'animal."
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