05.03.17

Le loup

Un autre jeu de coopération: tous contre le loup!     But du jeu: ramasser tous les éléments du plateau avant que le loup ne soit habiller. Chacun leur tour, les enfants piochent une carte dans le sac. S'il pioche une carte fruit, il le prend su le plateau et le pose sur sa feuille d'arbre. Si c'est le trèfle, il prend le fruit de son choix. Si c'est la tête du loup, il donne un vêtement à celui-ci.        Les enfants aiment bien ce jeu car ils jouent tous ensemble contre le loup.
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05.03.17

Hop! hop! hop

    Les moyens jouent à un jeu de coopération dont la règle est simple. Il s'agir d'amener tous les animaux dans la bergerie avant que le vent ne fasse écrouler le pont. Le dé décide de l'avancement des animaux d'un plateau à un autre: montagne, campagne... Si le dé tombe sur la face "pont", l'enfant doit retirer un poteau du pont à l'aide d'un bâton.  Attention!! cela demande de l'adresse. Ce jeu de chez Djeco a bien plu aux enfants.  
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23.11.16

Comptons les châtaignes

Apprendre à compter en manipulant des châtaignes, voilà qui plaît aux petits. 1: tu poses 1 châtaigne dans chaque maison de ta boîte à compter 2: tu poses maintenant 2 châtaignes dans chaque maison 3: tu lis le chiffre montré par la maîtresse et tu mets le nombre de châtaignes demandé  4: tu places une bande à compter dans la rainure de ta boîte et tu la remplis avec le nombre de châtaignes demandées.          Les moyens, l'après-midi ont fait la même chose en réalisant des collections... [Lire la suite]
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10.06.16

Speed cups

Florence, la maman de Raphaël nous a prêté un jeu très intéressant qui mobilise la réflexion, les notions d'organisation spatiale et la rapidité. Matériel: 4 joueurs disposent chacun de 5 petits pots  colorés. Règle: Un autre enfant retourne la carte de la pioche. Il s'agit de reproduire le modèle (vertical ou horizontal) le plus rapidement possible. Le gagant est celui qui a tapé le premier sur le bip, sans avoir fait d'erreurs bien sûr. Il gagne alors la carte retournée.              ... [Lire la suite]
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06.06.16

Couleur café, que j'aime ta couleur café :)

Voilà une façon ludique d'apprendre à compter. Outre la bonne odeur des grains de café, les enfants ont aimé manipuler les petits grains pour les mettre dans les boîtes à compter (NATHAN) Pour le petits, la numération ne dépassent pas 3 mais elle n'est pas pour autant acquise par tous.       Pour les moyens, il s'agit de faire des collections de 5 grains pour obtenir en échanges une perle safari. A la fin du jeu, celui qui a le plus grand collier à gagner. On a appellé ce jeu: le troc du café.    ... [Lire la suite]
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06.06.16

Numération en fleurs

Une séance EPS pour observer les enfants et noter les acquis (ou non) en numération. D'un côté les 12 petits avec des chiffres de 1 à 3, de l'autre les moyens avec des chiffres plus importants. 1) "Au signal, tu vas mettre le nombre de pétales demandé par la fleur (cerceau avec chiffres ou constellations  au milieu)"         Louna bloque le pétale sous le cerceau.                                        ... [Lire la suite]
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29.03.16

Tableau à double entrée MS

Tandis que les petits s'exercent à écrire leur initiale ou leur prénom, les moyens apprennent à compléter des tableaux à doubles entrées.     Ces tableaux à difficulté croissante viennent de la maternelle des loupiots.
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12.03.16

Jeu de la bataille des loups

Même règle que le jeu de bataille traditionnel. Règle du jeu: Chacun pose une carte au centre de la table et compare qu'elle est la carte qui a le loup le plus grand. Variante: à chaque partie, on range les loups du plus petit au plus grand pour vérifier quel est le vainqueur.    Certains enfants ont besoin de s'aider des chiffres écrits pour comparer; d'autres font une comparaison visuelle rapide des tailles. Chacun sa stratégie.  
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15.02.16

Le bataplus

Ce nouveau jeu DJECO est un classique de la bataille mais avec une variante: le perdant peut choisir de retourner une nouvelle carte, ou non... A lui d'évaluer les risques. C'est donc un jeu de comparaison et de stratégie auquel les moyens ont joué cet après-midi.       Ce jeu nous a bien plu car il a un petit air de Yayoi KUSAMA...
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11.02.16

Composer et décomposer des collections de 4 éléments

Le livre "Vers les math" propose une séance de numération à partir de la chanson "1 éléphant qui se balançait" Les éléphants coloriés et plastifiés, les enfants ont pu jouer à les placer sur les cordes, tout en chantant le classique.   Dans un second temps, on a vu que le chiffre 4 peut être composé de plusieurs façons : 3 et 1comme le propose GUILHEM ou 2 ET 2 comme le montre GABRIEL...   Il ne suffit pas de savoir compter, les moyens doivent aussi connaître la composition des chiffres.
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