27.01.17

Les boîtes lumineuses

Suite au partage sur le blog "école petite section", j'ai installé dans le dortoir 2 boîtes lumineuses. Pourquoi dans le dortoir?  car il faut nécessairement de l'obscurité pour y jouer. Du coup , les enfants qui se rendent au dortoir peuvent choisir entre l'espace musical ou les boîtes lumineuses.    Ce sont 2 boîtes en plastiques dans lesquelles j'ai placé une guirlande électrique de Noël. L'enfant les allume puis referme le couvercle.  Ils peuvent alors faire toutes sortes d'activités comme: - placer des... [Lire la suite]
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27.01.17

L'espace musical

Pour que les enfants puissent utiliser des instruments de musique sans perturber la classe, j'ai mis un espace musical dans le dortoir. Il est en libre utilisation tous les matins à l'accueil.  Cela me semble très important d'offrir la possibilité aux enfants de découvrir les instruments.  L'intelligence musicale ne doit pas être oubliée... même si à priori cela fait beaucoup de "bruit". Les enfants ne peuvent s'y rendre qu'à 2 (pour limiter les dégâts!!) Les enfants adorent car ils peuvent utiliser: la... [Lire la suite]
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20.10.15

Les multibrios

Dans son carnet des savoirs, l'enfant choisit l'activité qu'il a préféré. Pour l'aider dans ses choix, nous avons visionné une vidéo "Les multibrios" qui met en scène 8 personnages attachants représentant chacun une intelligence: - Clé-de-sol = intelligence musicale - Brind'Nature = intelligence naturaliste - Mot à mot = intelligence linguistique/verbale - Calculine = intelligence mathématique - Imagio: intelligence visuo/spatiale - Agilo: intelligence corporelle/ kinesthésique - Coeur-en-soi: inteligence... [Lire la suite]
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04.09.15

Affiches Intelligences Mulptiples

J'ai organisé la classe en m'appuyant sur la théorie des Intelligences Multiples de  Howard Gardner (1983). En réponse à la demande de Céline, voici les affiches que j'ai installé dans  les différents espaces jeux de la classe.               Les illustrations ont été trouvées sur le site de Mysticlolly. Allez y faire un tour, le site est très sympa. http://www.mysticlolly-leblog.fr/dessins-matieres-scolaires-c22538179        
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10.02.15

Tous différents face aux apprentissages

Ce document tiré de l'excellent site REPAIRAGE expose la diversité des profils des apprenants. https://repairage.ch/2014/05/22/et-vous-quel-type-dapprenant-etes-vous/ Ces profils déterminent différents comportements qui interagissent au sein d'un groupe classe, avec plus ou moins de bonheur!!! Les différents profils d'apprenants: Les modes de communication: Pour que chaque élève puisse apprendre selon son mode de communication préférentiel, il est important que l'enseignant propose des entrées variées dans les... [Lire la suite]
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16.05.14

On déménage pour un espace classe plus accueillant

ça y est! C'est fait! J'ai réorganisé totalement la classe. Le changement est assez radical: j'ai déplacé le coin rgroupement au centre de la classe. Plusieurs objectifs à tout ce changement: - Mettre en valeur les jeux, leur redonner la place qu'ils méritent en maternelle - Agrandir l'espace de jeux au sol pour l'utilisation des ateliers autonomes de type MONTESSORI mais aussi pour les voitures...les jeux de constructions. Les enfants aiment jouer par terre! - Laisser le sacro-saint tableau de la maîtresse à la... [Lire la suite]
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11.05.14

Tous différents

  Affiche trouvée sur le site de MYSTICOLLY qui s'est aussi penchée sur la question des intelligences multiples. Une affiche qui appelle à la réflexion...
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15.07.13

Enseigner selon la théorie des intelligences multiples

Programmes des vacances: se reposer, profiter des enfants, faire du rangement dans les dossiers et réfléchir à  une réorganisation de la classe en fonction des intelligences multiples.                               image remaniée par émilie44 suite à une dicussion sur le blog d'Isa "école petite section" "MOZART est présenté comme l'illustration d'un niveau de maîtrise exceptionnel de l'Intelligence musicale. GANDHI sera considéré comme... [Lire la suite]
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