25.06.17

Imagier de la mer

 
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28.11.16

Mini-livre du grand monstre vert

Suite à la lecture de l'album "Va-t-en grand monstre vert" nous avons fabriqué un mini-livre. (merci à l'auteur de ce mini-livre sur le site matern'ailes) http://maternailes.net/leblog2/va-ten-grand-monstre-vert-par-melanie/ Ce mini-livre sera placé dans le sac d'explorateur de chaque enfant. Il illustrera la partie "S'EXPRIMER" puisqu'il servira  de support de langage. L'enfant devra  raconter l'histoire à nouveau, mais à la maison cette fois-ci.           Les petits collent les... [Lire la suite]
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15.11.16

Jeu de vocabulaire sur les légumes "J'ai... qui a...?"

J'ai utilisé les images de mon imagier porte-clé de légumes pour fabriquer ce jeu.  Il est un peu difficile au départ car les enfants ne connaissent pas le nom de certains légumes.  Il faut donc refaire ce jeu plusieurs fois avant que l'enfant n'acquière la structure répétitive et soit à l'aise avec le vocabulaire des légumes.   J    
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12.02.16

La chasse à l'ours

  Plusieurs séances de langage autour de la chasse à l'ours avec les petits et les moyens: - mimer l'histoire - nommer les personnages - nommer chaque lieux (prairie, rivière, boue, forêt, neige, grotte) - trouver le personnage caché (jeu de Kim) - replacer les personnages sur la barrière comme le modèle de la photo piochée (notion d'espace) - compter les personnages et placer les images par ordre croissant (numération)           1 Brevet sur la chasse à l'ours (cliquez sur le 1) ... [Lire la suite]
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19.01.16

La galette du roi loup

Une autre séance de langage autour de l'album "La galette du roi loup", une histoire que les enfants adorent! mais qui fait un peu peur à ZOE... Nous visionnons la vidéo en coupant le son. Les enfants doivent raconter l'histoire à partir des images. J'ai préparé un bilan langage sur cette histoire. Chaque enfant racontera individuellement l'histoire.        
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07.11.15

Imagier porte-clé d'AUTOMNE

VOICI LE DOC EN FORMAT WORDS POUR D'EVENTUELLES MODIFICATIONS ( PLURIEL DES MOTS...) Imagier_porte_cl__d_Automne
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27.09.15

Sac à album "Calinours va à l'école"

  Voici le nouveau sac à album qui circulera dans les familles à partir de vendredi. ...accompagné d'une fiche explicative à destination des parents.  
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04.05.15

Nouveau jeu de vocabulaire

En cette 5ième période, j'ai introduit un nouvel rituel: le jeu du "Seule contre tous". C'est un jeu trouvé sur le site teacher charlotte (merci!). En voici le lien: http://teachercharlotte.blogspot.fr But du jeu: acquérir et utiliser chaque jour un mot nouveau. Déroulement: Chaque jour la maîtresse écrit un mot nouveau sur une fiche plastifiée. C'est un mot issu d'une lecture d'album par exemple. Si la maîtresse dit ce mot dans une phrase: elle gagne un point. Si ce sont les enfants qui utilisent ce mot ( à bon escient bien... [Lire la suite]
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10.04.15

Jeu du "J'ai... qui a...?"

Objectif: apprendre à employer 2 structures syntaxiques différentes: - la phrase affirmative: "J'ai..." - et le phrase interrogative: "Qui est-ce qui a...? But: reconstituer le cercle des animaux sauvages C'est la deuxième fois que nous faisons ce jeu et l'objectif est quasiment atteint pour tous. Ce n'est pas facile pour les enfants de rester attentifs tout le long du jeu et d'intervenir au bon moment, avec les bonnes formules... Elle est exigente cette maîtresse! J'ai fabriqué ce jeu d'après une idée de "la classe de... [Lire la suite]
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06.03.15

Langage d'évocation avec les petits

Pour inciter les plus réservés à parler, Pour le plaisir de se voir en photo, Pour se souvenir de ce qu'on a fait à l'école Pour garder une trace dans son cahier des moments passés en classe.... autant de bonnes raisons de proposer aux enfants des séances de langage autour de photos de situations qu'ils ont vécues en classe. Au moment de l'accueil, je place sur une table des photos en vrac (prises dans des situations de classe, de motricité...) et les petits cahiers de culture et de vie des enfants.  ... [Lire la suite]
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