29.06.17

Les petits pollock

ou comment réaliser une "oeuvre" collective avec beaucoup de plaisir.      
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20.06.17

Pour la fête des papas

Les enfants ont réalisé un sous-main pour le petit dèj ou pour l'ordinateur ou encore simple tableau, c'est comme on veut...En s'inspirant d'Andy WHAROL   Cadeau cahé par cette reproduction d'Isabelle KESSEDJAN  
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02.03.17

Apprentissages des boucles chez les moyens

Les moyens ont commencé  l'apprentissage des boucles. Ce travail est très motivant pour les enfants car ils savent que cela va les amener à écrire en attaché. La petite boucle, c'est le "e" la grande boucle c'est le "l" en cursif.  Plusieurs ateliers tournants proposés: l'enfant va où il le souhaite mais doit passer à tous les ateliers. - Créer des boucles avec des cordes (approche kinesthésique) - Tracer des boucles dans le sable - Tracer avec de grands geste sur une piste de papier, autour de rcercles collés -... [Lire la suite]
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14.01.17

En s'inspirant de Vassily KANDINSKY

Le mois de janvier est consacré à un nouvel artiste: Vassily KANDINSKY. Les enfants ont observé, décrit, et imaginé comment l'artiste avait fait cette oeuvre. Puis nous nous sommes mis au travail. Les moyens ont utilisé de la peinture.     Une fois les cercles  tracés grâce à des pots ou des bouchons de différentes tailles, les moyens ont utilisé de la peinture et les pinceaux à réserve d'eau pour remplir les espaces entre et autour des cercles.  Voici le résultat qui est plutôt sympa. ... [Lire la suite]
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29.11.16

Paysage de sorcière

Pour clôturer notre projet sorcières, les moyens ont réalisé un tableau représentant un arbre dans la nuit. Au loin, la sorcière s'échappe sur son balai volant.   Il n'a y plus qu'à coller la sorcière !
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02.04.16

Visite du musée dortoir

J'ai  transformé le dortoir en musée le temps d'une séance d'arts visuels. Phase 1: Visite du musée par petits groupes de 6 ou 7, les  enfants se sont promenés dans la salle pour observer, en silence, les reproductions d'oeuvres. Phase 2: Arrêt sur chaque tableau pour en découvrir le titre et le nom de l'artiste. Certain enfant connaissaient déjà la joconde (Guilhem l'avait vu dans un château). Phase 3: jeu de piste. Des cartes de détails des oeuvres à replacer sur le bon tableau.      ... [Lire la suite]
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30.03.16

Marcel le rêveur

Nous débutons un travail autour des oeuvres d'arts, à partir de deux magnifiques albums d'Antony BROWNE:  Assis dans son fauteuil, une banane à la main, Marcel le chimpanzé rêve. Il se voit vedette de cinéma, explorateur, géant ou lilliputien, se revoit bébé ou ... un album qui donne libre court à l'imagination.   Anthony Browne, sous les traits de Marcel, s'amuse  à reproduire un certain nombre de tableaux de maîtres (Léonard de Vinci, Raphaël, Vermeer, Manet…) ... [Lire la suite]
19.02.16

Ours blanc

Ours blanc est un livre à toucher de Piers Harper. La couverture est tellement belle qu nous avons décidé de la reproduire.   Ours blanc a été peint avec un mélange de colle blanche et de mousse à raser. ça a bien plu aux enfants cette mousse qui sort de la bombe!   Le fond a été réalisé à l'encre et au gros sel (saupoudrer de gros sel sur l'encre humide).   Les moyens ont appris à dessiner des étoiles pour l'occasion, ici avec des crayons de couleurs blancs. J'ai récupéré le gros sel coloré pour faire un... [Lire la suite]
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01.02.16

En s'inspirant de Piet MONDRIAN

Au mois de Février, nous découvrons un nouvel artiste peintre: Piet MONDRIAN. Réinvestissement du travail sur les formes et les couleurs. Les enfants peignent avec de la peinture rouge, bleue, jaune et noire sur un quadrillage noir sur blanc.  
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16.01.16

Galette en pâte à sel

A partir de l'album "J'aime la galette" les enfants ont choisi de fabriquer une galette soleil ou une galette poisson.    
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