17.05.13

Graphisme en PS: séance 6

Cette séance est particulière car les petits doivent la réaliser en plusieurs étapes: - Peindre deux ronds concentriques à l'encre. Puis dessiner des rayons avec le drawing-gum (pâte permettant de réaliser des réserves de blanc). Laisser sécher. - dans un deuxième temps, peindre les espaces entre les rayons à l'encre (ce que l'on a fait vendredi) - dans un troisième temps, tracer des traits dans les espaces blancs (prochaine séance) Pendant que les petits peignent, les moyens ont découpé et reconstitué une... [Lire la suite]
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17.05.13

Graphisme en PS: séance 5

Voici la dernière séance de graphisme des petits autour des traits verticaux. Objectif: Dessiner des traits de haut en bas sur les 3 bandes de couleur, sans dépasser sur la feuille blanche. Ce travail est plus difficile car  il nécessite une grande concentration et la tâche est plus longue. Les enfants sont petits: certains ne sont pas arrivés au bout de la tâche, mais l'important n'est pas là. Ils savent maintenent rester assis à leur table pour se concentrer un petit moment. C'est déjà beaucoup! Les enfants... [Lire la suite]
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17.05.13

Graphisme en PS: séance 4

Objectif: Tracer des verticales dans un espace délimité en respectant le sens de l'écriture. On commence à gauche de la feuille et on trace de haut en bas. On arrête son geste pour ne pas dépasser de la bande jaune. THEO tient parfaitement bien son feutre, et la feuille pour ne pas qu'elle bouge. Il a déjà acquis de bons gestes d'écriture. Pour les petits, on utilise encore ces gros feutres dont la taille correspond mieux à l'habileté de leur petite main.  Les feutres fins sont plus adaptés aux moyens qui ont... [Lire la suite]
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17.05.13

Graphisme en PS: séance 3

Objectif: Apprendre à maintenir un tracé dans un espace délimité Consigne: Trace des traits verticaux, au feutre noir, sans déborder, sur toute la longueur de chaque languette. Les petits savent maintenant tenir leur feutre correctement. Ils savent que la consigne doit être respectée et ne gribouillent plus la feuille comme ils le faisaient la première séance. La régularité de ces activités les amènent à faire de réels progrès.
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17.05.13

Graphisme en PS: les traits verticaux séance2

Objectif: savoir tracer des traits verticaux en arrêtant son geste  Les bandes horizontales de carton ondulé délimitent le début et la fin du tracé.      
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17.05.13

Graphisme en PS: Les traits verticaux, séance 1

Les petits démarrent une progression de 20 séances de Graphisme pour apprendre à aborder les gestes de l'écriture. La maîtresse veille avant tout à la bonne tenue de l'outil scripteur... ...et une assise correcte, le dos bien droit: pas évident pour tous de ne pas gigoter sur la chaise... Au préalable, les enfants ont collé des bandes de carton ondulé en les plaçant verticalement et en évitant qu'ils ne se touchent.   Consigne: "Trace des traits verticaux dans les rainures, en commençant en haut... [Lire la suite]
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15.05.13

L'arche de NOE

Y avait des gros crocodiles Et des orang-outans Des affreux reptiles et des jolis moutons blancs Des chats, des rats, des éléphants Il ne manquait personne A part les petites  Les deux jolies licornes A part les petites  Les deux jolies licornes
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15.05.13

La famille tortue

Jamais on a vu Jamais on ne verra La famille Tortue Courir après les rats Le papa Tortue Et la maman Tortue Et les enfants Tortue Iront toujours Aux pas!   Bruitage: Jamais on a CHUT! Jamais on ne CHUT! CHUT! ...    
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15.05.13

Ha! Que la terre est belle

Un poème de Pierre MENANTEAU (mis en musique par Bruno CLAVIER et Paul MAUCOURT) qui nous rappelle comme notre terre est belle… qu’il fasse beau temps ou mauvais temps… Cette jolie chanson est tirée d’un CD « Poètes en chansons » édité par La classe maternelle du 11/95. Ça nous rajeunit pas tout ça !!!     Ah ! que la terre est belle…    Ha ! Que la terre est belle ... [Lire la suite]
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15.05.13

Le soleil

Une  chanson de Ginette GIRARDIER qui appelle le beau temps… d’ailleurs, elle s’intitule « Le soleil »                      Un rayon de soleil          (Ré)   Est descendu du ciel      (La7)   Et depuis ce matin          (Sol, La)   Aujourd’hui c’est la fête    (Ré,La7)     ... [Lire la suite]
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