25.05.13

Tourne le moulin

Nous avons lu l'histoire de  "la petite poule rousse" qui trouve des grains de blé, les plantent, voit pousser le ble, le récolte, le bat, et en fait de la farine. Pour rendre cette histoire encore plus vivante, et surtout pour montrer aux enfants le cycle "Du grain au pain", nous avons fait nous même notre farine...enfin, un tout petit peu! parce que c'est dur de tourner le moulin! Hein RAPHAËL!  Tous ces petits bras musclés ont-ils réussi à faire de la farine? Voyez vous-même... Oui! Les enfants... [Lire la suite]
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25.05.13

Les tortues d'ALICE

Vendredi, nous avons accueilli deux invités dans la classe: les tortues d'ALICE.   Certains enfants ont voulu les prendre dans la main, d'autres ont eu un peu peur.     On en a profité pour décrire les tortues, parler de ce qu'elles mangent... leçon de decouverte du monde improvisée.                                                            ... [Lire la suite]
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25.05.13

Visite à la ferme de St André: questions pour un champion

Tout au long de la visite, des panneaux proposaient des devinettes. Il fallait soulever le panneau pour obtenir la bonne réponse.   Combien d'oeufs la cane peut-elle pondre? 15 Après cette visite de 2 heures, les enfants attendaient le pique-nique avec impatience... Retour dans le bus avec certains enfants bien fatigués...                              YOHAN, ALEX, EVAN.... Rideau les enfants! Ce fut une super sortie. Les enfants... [Lire la suite]
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25.05.13

Visite à la ferme de St André: partie III: Chevaux et lapins

Nous avons admiré les chevaux, avant d'aller voir les poneys et les lapins.                              Les poules se promènent partout dans la ferme.               Adorable petit  lapin gris que les enfants voulaient tous caresser...                            et qui s'enfuyait à toute vitesse...        Autant... [Lire la suite]
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25.05.13

Visite à la ferme de St André: partie II: la volière

Nous voici dans la deuxième partie de la ferme: la volière. Un endroit où poules,coq, pintades se jettent sur les visiteurs pour avoir des graines... Pas farouches les oiseaux! certains enfants n'étaient pas rassurés; (n'est-ce pas NATHAN?) d'autres sont partis en courant en lâchant leur pot de graines! (hein RAPHAËL?)         Hé, le coq m'attaque!                       Maîtresse, au secours!             Ok, t'as... [Lire la suite]
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25.05.13

Visite à la ferme de St André: partie I: chèvres et moutons

Vendredi 16 novembre, nous sommes allés visiter la ferme de St André.                              Départ en bus. Certains hésitaient à monter...                     Arrivée à la ferme après une petite demi-heure de bus. Nous avons été très bien accueilli. Le responsable de la ferme nous a donné un grand seau contenant des graines et un petit bol pour chaque enfant...On pouvait donner à... [Lire la suite]
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25.05.13

Visite à la ferme de St André: partie I: chèvres et moutons

Vendredi 16 novembre, nous sommes allés visiter la ferme de St André.                              Départ en bus. Certains hésitaient à monter...                     Arrivée à la ferme après une petite demi-heure de bus. Nous avons été très bien accueilli. Le responsable de la ferme nous a donné un grand seau contenant des graines et un petit bol pour chaque enfant...On pouvait donner à... [Lire la suite]
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25.05.13

La forme ronde

4 ateliers autour des ronds: - Graphisme: Partir de la gommette collée au centre du rond et faire le geste de" tourner" avec des craies grasses puis peindre par-dessus à l'encre - Tracé dans le sable: Dessiner des ronds autour des pierres précieuses avec le doigt - Modelage: réaliser des petits bracelets à placer sur la forme ronde - Peinture: Créer son "pois" en s'inspirant de l'oeuvre du peintre KUSAMA  
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25.05.13

Cuisinons les pommes

Maîtresse Cécile se lance dans la cuisine avec les enfants. Elle  a proposé aux enfants de faire un gâteau aux pommes et une compote, sur deux jours. Cela a permi de travailler sur un nouveau type d'écrit: la recette... et surtout de goûter au plaisir de faire de la cuisine. ALEX observe RAPHAËL qui se régale (au sens propre comme au figuré!) A qui est cette petite main à gauche qui veut chiper de la bonne compote???   Après un travail de lecture de la recette: ... [Lire la suite]
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25.05.13

Réalisons des tris en PS

En partant du constat que les petits adorent jouer à la cuisine, mais ne savent pas du tout la ranger après utilisation, je leur ai proposé d'apprendre à ranger les aliments dans des caissettes étiquetées.   Chaque petits avaient 2 à 3 aliments à ranger dans les bonnes caissettes. Ils devaient dire le nom de l'aliment et le ranger avec les autres aliments de même catégorie.   Ce rangement est l'occasion d'un tri mathématique et d'une réflexion sur les catégories d'aliments (pourquoi les moules... [Lire la suite]
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