18.01.14

Des livres et de la peinture

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17.01.14

Les cahiers de réussites PUZZLES

Voici les cahiers de réussites Puzzles des enfants de la classe. J'ai photographié tous les puzzles de la classe (et même ceux de la maison) et les ai placés dans un tableau. Sous chaque puzzle, une case permettant d'apposer le tampon de la date.  Les puzzles sont déclinés en 4 niveaux (4 couleurs pour faciliter le rangement) Quand tous les puzzles d'une page sont terminés, on y colle un smile :)     Les enfants ont leur cahiers de réussite devant eux et un crayon à papier pour marquer les puzzles... [Lire la suite]
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17.01.14

Le jeu de la galette MS

Ce jeu est tiré du site "la maternelle de moustache" (Merci, c'est un jeu super!) But du jeu: Remplir le 1er sa galette en plaçant le nombre de parts indiqué par le dé Variables: utiliser un dé chiffré, augmenter les chiffres..   Lien vers le jeu de Moustache: http://jt44.free.fr/ghi/jeu_galette1.pdf
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16.01.14

Situation de manipulation des légumes PS

Une séance de mathématique portant sur la numération, issue du livre "vers les math" chez RETZ.  Objectif: Distribuer dans chaque assiette ce qui est demandé. Dans un premier temps le matériel est sur la table, puis il sera éloigné sur une autre table pour obliger à mémoriser.      
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13.01.14

Le sens du rond MS

Plusieurs ateliers ont été mis en place pour apprendre à tracer les ronds dans le bon sens. Le fait de dire aux enfants que cela va leur permettre d'apprendre ensuite à écrire en "attaché" les a beaucoup stimulé.   "Tu démarres le rond au-dessus de l'aimant et tu tournes vers la gauche, comme le modèle."       EVAN a placé les lettres de son prénom sur la piste de sable et a tracé des ronds autour de chaque bille chinoise.    
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13.01.14

Dehors les souris!

Un jeu collectif simple à mettre en place. But: se débarrasser des balles (souris) qui sont dans son camp. Consigne: "Au signal, tu ramasses les souris qui sont dans ton camp et tu les lances très loin de l'autre côté du banc. Quand un nouveau signal retentit, tu arrêtes de lancer. Tu viens ensuite mettre toutes les souris dans le cerceau et on compte le nombre de souris de chaque équipe. Celle qui en a le plus a perdu."
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13.01.14

Images séquentielles de Roule galette

Roule galette est uun grand classique dont les enfant raffolent. Objectif: structuration du temps Consigne: "En écoutant le cd de l'histoire, place les images dans le bon ordre." Un élève tourne les pages du livre et monte l'histoire à la classe, tandis qu'un autre place les images séquentielles sur la ligne du temps.  
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13.01.14

J'aime la galette2

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13.01.14

Le coin naturaliste

  J'ai mis dans la classe un petit coin réservé aux sciences et aux expériences scientifiques. Dans cet espace, des insectes géants en plastique, que les enfants adorent! Un sablier, une loupe... Un décor réalisé en arts plastiques qui évoluera en fonction des saisons. Des jacinthes (manifestation de la vie végétale) Un poisson rouge (vie animale)  Des boîtes d'éléments naturels à trier (feuilles, cailloux, bâtons...) (minéraux)     1ère expérience:  Certains enfants ont émis... [Lire la suite]
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26.12.13

Bonnes fêtes!

  Passez de bonnes fêtes de fin d'année.
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