01.05.18

Le contrat de Petit loup

    En EPS, les enfants s'entraînent à être, comme Petit loup:  -le plus rapide -le plus fort -le plus adroit Ils tournent sur trois ateliers: un de lancer, un de course, un de tirage de corde Chaque enfant a un contrat qu'il complète: une victoire= une gommette                                        C'est moi le plus fort!!!  (dixit le loup)                ... [Lire la suite]
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01.05.18

Jeu de la bataille des loups

Nous avons débuté un projet sur la découverte des loups. Les jeux de loups existants sur le net sont nombreux. En voici un dont l'objectif est la comparraison des chiffres et quantités: la bataille des loups Règle du jeu: Chacun pose une carte au centre de la table et compare qu'elle est la carte qui a le loup le plus grand. Variante: à chaque partie, on range les loups du plus petit au plus grand pour vérifier quel est le vainqueur.   Certains enfants ont besoin de s'aider des chiffres écrits pour comparer;... [Lire la suite]
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13.04.18

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06.04.18

CARNAVAL en s'inspirant d'Isabelle KESSEDJAN

Après avoir observé les oeuvres d'Isabelle KESSEDJAN, chaque enfant a réfléchi à ce qu'il aimerait faire quand il serait grand. Cela nous a permi d'apprendre le nom de nouveau métier grâce au jeu des métiers "J'ai... qui a...?" Les enfants ont peint un accessoire du métier souhaité que l'on a agrafé dans le dos de leur tee-shirt.      
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16.03.18

Destination: la CHINE

Depuis la rentrée, nous avons débuté un nouveau projet qui a pour objectif la découverte de la CHINE. Grâce aux nombreuses idées et aux jeux partagés par d'autres enseignants sur le net (merci à eux!) les enfants ont abordé la découverte de ce grand pays avec beaucoup de plaisir. Situation de départ: au retour des vacances, une lettre et un colis de ZACHARIO ont été trouvés dans la classe par les enfants. Quelle surprise! A l'intérieur, une peluche panda, des livres, des baguettes chinoises et une lettre nous expliquant que notre... [Lire la suite]
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18.02.18

Le loto des oiseaux

Voici un loto des oiseaux fabriqué à partir des images du livre  "La grande imagerie des oiseaux. C'est une très belle collection de documentaires que j'utilise très souvent, car elle est très peu chère et joliment illustrée.      
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17.02.18

L'arbre aux oiseaux

Tandis que les petits réalisaient leur livre de la moufle, les moyens ont fabriqué eux aussi un livre à compter à rebours, en forme d'arbre. Pour la couverture, ils ont dans un premier temps laissé leurs empreintes de doigts sur l'arbre (photocopié sur du canson). Puis j'ai placé au dos de leur arbre 5 feuilles blanches (fines) que j'ai découpé en suivant la forme de l'arbre. J'ai agrafé les 5 pages et la couverture ensemble et les enfants ont fait le reste. Ils ont collé les étiquettes et le nombre d'oiseaux correspondant.  ... [Lire la suite]
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14.02.18

En s'inspirant de René MAGRITTE

Il y a certains noms d'artistes que les enfants retiennent plus facilement que d'autres, comme KUSAMA et MAGRITTE... car les peintures sont gaies, colorées et très parlantes pour les enfants. Nous avons visionné au vidéo projectueur les oeuvres de René MAGRITTE où l'on retrouve sur la plupart des tableaux un ciel bleu avec des nuages. Une séance de langage  très riche où les enfants ont pu décrire avec précision les tableaux. Le côté irréel plaît beaucoup aux enfants.   Grace à un pochoir de la silhouette de... [Lire la suite]
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12.02.18

CHARLIE est prêt à défendre sa belle!

   
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12.02.18

Au temps des chevaliers...

Nos réalisations de princesses et de princes sont venues décorer l'entrée de la classe.  Les enfants ont d'abord peint un blason avec la technique de l'encre et du gros sel. 1. Mouillez le blason avec un pinceau large et de l'eau (Blason sur canson A3) 2. Déposez quelques gouttes d'encre et peindre au pinceau 3. Saupoudrez de gros sel tant que c'est bien mouillé et laissez séchez 4. Une fois sec, ôtez le sel (que l'on peut garder pour une autre utilisation.) Le manteau a été peint à la gouache rouge.  Et pour la... [Lire la suite]
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