14.10.15

Parcours EPS

Une dernière séance de motricité avant la fin de cette période Vas y Yliès, envole-toi!
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14.10.15

3 souris peintres et LULU

Nous avons raconté l'histoire des 3 souris peintres qui tombent dans des pots de peintures et créent de nouvelles couleurs.    Pour rendre l'histoire plus vivante, nous avons pris des souris blanches découpées dans du canson et nous les avons trempées dans les 3 couleurs primaires.   Puis nous avons fait les mélanges: le résultat n'est pas très net mais le coeur y était! Le mieux est encore de s'entraîner chacun individuellement à faire des mélanges de couleurs.   Nous avons aussi travaillé sur l'album... [Lire la suite]
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14.10.15

Les nuances de couleurs

Si les petits sont encore dans l'apprentissage des couleurs, les moyens abordent les nuances de couleurs. Les enfants choissisent une couleur qu'ils posent sur la feuille avec le pinceau. Puis je rajoute un peu de blanc sur la couleur que l'enfant étale doucement avec son doigt. Je leur dit à chaque fois "Si tu rajoutes du blanc, ta couleur deviendra plus claire" Idem, pour le noir: "Si tu rajoutes du noir, ta couleur deviendra foncée" Ces phrases sont celles d'une chanson "les couleurs de l'arc-en-ciel" tirée du CD "Tranches... [Lire la suite]
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14.10.15

Brevet décoredo

Un autre brevet pour jouer avec les couleurs:    
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12.10.15

C'est mon Yop!! Non...C'est ma lettre!

Les petits reconnaissent maintenant leur initiale. La plupart savent la nommer. Pour renforcer cet acquis, les enfants ont décoré leur lettre et ont posé pour la photo...             Peinture au pochon   Déchiquettage et collage de papier serviette et paillettes... de quoi éblouir les yeux et bien salir les mains!                  Le résultat est très sympa! (une idée pinterest)
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12.10.15

Le château de Radégou 1

Biscotte mulotte est revenue dans la classe pour nous apporter un cadeau: un grand livre tout vert. C'est en fait un album à jouer, l'histoire d'un château de souris attaqué par des rats. Dans la salle de jeux, nous avons jouer à "Ramasse fromages"  But du jeu: aller chercher un fromage pour le mettre au frigo... le plus vite possible avant que le chat    n'arrive. Toutes les petites souris sont placées derrière la ligne de départ. Les fromages sont posés en vrac, par terre.    Au signal, il... [Lire la suite]
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10.10.15

Reconnaissance de son prénom

Chaque matin, les enfants affichent dans un tableau la carte de leur prénom. Photo visible pour les petits, cachée pour les moyens. Ces cartes sont évolutives puisqu'à la prochaine période: - les photos des petits qui connaissent bien leur initiale va disparaître - les moyens devront reconnaître leur prénom en script. Chaque matin encore, les moyens écrivent leur prénom avec des crayons effaçables, sur des bandes de papier plastifiées. Ils apprennent à respecter le sens de l'écriture. La maîtresse est là pour veiller à la... [Lire la suite]
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10.10.15

Roulez jeunesse!

1) Escalader et sauter 2) Rouler par dessus un pont 3) Rebondir et sauter 4) Slalomer sur des planches à roulettes Des photos en vrac pour une séance très animée...                 
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10.10.15

Activités de tri chez les petits: les couleurs

Les activités de tri font partie du domaine Mathématiques Domaine renommé  dans les nouveaux programmes "Des outils pour structurer la pensée" Ces activités sont très importantes en petite section car elles mobilisent des compétences faisant appel à l'observation, à la logique. Chaque enfant dispose d'une brevet de réussite qui lui permet de savoir ce qu'il faut faire. La consigne est donc à la fois auditive (la maîtresse a expliqué ce qu'il faut faire) et visuelle (il y a une photo du résultat attendu). Brevet_couleurs ... [Lire la suite]
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06.10.15

Traits verticaux

Objectif:  aborder les gestes de l'écriture Situation de départ: nous avons observé et commenté des photos d'éléments de la nature sur lesquelles apparaissent des traits verticaux.                       Puis, les moyens se sont entraînés à tracer des verticales. Différents outils, différentes techniques pour s'approprier le geste: - des crayons et des kaplas à aligner - tracer des verticales dans le sable (approche kinesthésique) - sur le tableau à la craie ... [Lire la suite]
Posté par Vivivivivi à 22:58 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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