30.11.15

L'attaque du château de RADEGOU

Après avoir joué aux 3 jeux collectifs: -Ramasse fromages - Souris collées - Rat voleur les souris se sont entraînées pendant 2 séances à lancer. Aujourd'hui, elles ont décidé d'attaquer le château du vilain RADEGOU qui est venu voler leurs fromages.   Dans un premier temps, il a fallu construire le château avec ses 10 tours.       Voici GABRIEL  notre RADEGOU, prêt à défendre son château!       Tandis que les souris tirent des projectiles pour détruire els tours, notre... [Lire la suite]
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29.11.15

Faire un choix: mon livre préféré

  A la fin de chaque mois, nous votons en plaçant un jeton sur le livre que l'on a préféré. Il n'est pas évident pour les enfants de faire un choix. Il est donc important de leur proposer cette activité régulièrement pour les amener à réfléchir, à affirmer leur préférence. Les moyens peuvent argumenter leur choix s'ils le souhaitent.   Pour les moyens uniquement, choix du conte traditionnel préféré:
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28.11.15

Super héros

Aujourd'hui, j'ai mis en place un système de carte visant à developper l'autonomie des enfants. Rendons à César ce qui est à César, cette idée géniale vient du site "idéesmaîtresse". Un grand merci à son auteure Fred  (je ne parviens pas à laisser de message sur son blog, alors j'en profite ici) http://idee-maitresse.fr Voici en quoi cela consiste: Chaque enfant a une carte scotchée à son porte-manteau. D'un côté, 6 actions qu'ils doivent apprendre à faire seul, de l'autre côté, un personnage de super héros autonome.  ... [Lire la suite]
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26.11.15

Pique plumes

Un jeu de mémoire que les enfants apprécient beaucoup: Pique plumes Il s'agit de retourner la bonne image pour pouvoir avancer sa poulette. Et si on tombe sur une case déjà occupée par une poulette, on lui pique sa plume!       Aujourd'hui, les moyens ont aussi appris à dessiner une poule,en suivant les étapes d'un modèle. Les dessins sont toujours très intéressants et les enfants sont fiers de leur réussite qu'ils ont affichées au tableau.     Nous avons fini l'après-midi par un jeu de loto, comme... [Lire la suite]
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25.11.15

Les initiales

Maintenant que les petits reconnaissent leur initiale (et certains savent la nommer), ils ont essayé de la fabriquer avec de la pâte à modeler.   Pour les moyens, j'ai préparé 2 brevets (photos d'internet) concernant leur initiale avec une approche plutôt sensorielle. Ces brevets seront proposés aux petits au 3ième trimestre.     
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25.11.15

Chauds les petits pains!

Comme promis, et après avoir compris comment on fabrique de la farine, les enfants ont fait leur petit pain. Quel plaisir de mettre les doigts dans la farine!                                                Prêts à mettre au four!                            On avait dit qu'on les mangerait à la maison, mais MATTEO n'a pas pu... [Lire la suite]
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25.11.15

Les relais

Les ateliers de ce mardis concernaient les relais. Maintenant que les enfants savent rester à leur atelier, et se situent donc mieux dans l'espace de la salle de motricité, on peut envisager de les faire courir en relai; et le résultat est plutôt positif. C'est quand même une sacrée organisation pour un petit de courir, faire le tour d'un plot, revenir taper dans la main du copain et se replacer à la fin de la file... Mais ce mardi, ça s'est très bien passé. Les progrès sont manifestes!   4 ateliers: - la chaine des... [Lire la suite]
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25.11.15

P'tit lapin plein d'poils

Voici la dernière chanson en date. Les enfants l'aiment beaucoup. Pour les débutants à la guitare, c'est la chanson idéale. Julie, elle est pour toi! P’tit  lapin plein d’poils            Ré  P’tit  lapin plein d’poils  P’tit  lapin plein d’poils partout ... [Lire la suite]
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21.11.15

Du blé à la farine

Suite à la lecture de LA PETITE POULE ROUSSE, nous avons décidé de fabriquer de la farine. Grâce à un petit moulin très ancien prêté par nathalie, les enfants ont fait l'expérience d'écraser des grains de blés. Chaque enfant a tourné la manivelle du moulin, et c'était vraiment trés difficile.            Mais après bien des efforts, nous avons obtenu, dans le petit tiroir, de la farine qu'il faudra tamiser pour qu'elle devienne bien blanche. Lundi, nous fabriquerons des petits pains.
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20.11.15

Autour du verbe SAUTER

4 ateliers permettant de travailler actions motrices et topologie: - sauter dans les cerceaux - sauter entre les lattes - sauter en bas - sauter par-dessus les barres        "Au secours Antonia, aide-moi!" Il est important de proposer aux enfants des ateliers avec une prise de risques mesurée. Ils apprennent à surmonter leur appréhension et sont très fiers quand ils ont réussi. Ceci toujours sous la surveillance d'un adulte qui intervient en cas de besoin.           ... [Lire la suite]
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