12.02.16

L'ours

Objectif de ces deux dernières semaines: apprendre à connaître l'ours. Voici les albums ou documentaires qui nous permettent de comprendre comment vit l'ours et quels sont ses caractériques: Ce livre animé a fait l'objet d'une séance d'EPS au cours de laquelle nous avons mimé la chasse à l'ours. Serge BONNAFONT en a fait une chanson qu'il propose sur son site: https://myspace.com/sergebonnafont/music/song/la-chasse-l-ours-28709481-28598641 Un album très beau, à toucher car fourrure et traces de pas sont en relief doux. Les... [Lire la suite]
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20.11.15

Activités autour du projet de la ferme

  Ecoute: Livre sonore sur les cris des animaux de la ferme. ça met de l'ambiance à la bibliothèque! Mobiliser le langage écrit: - Reconstituer des mots à partir des lettres NATHAN. Un brevet a été fait pour les moyens, mais les petits s'intéressent aussi aux lettres et me réclame le brevet.   Mobiliser le langage oral: - Jeu de loto de la ferme en atelier avec Antonia. - Jeu d'associations des familles (merci Cathy):   Pour les besoins de la photo, Thibaut prend la pose. Je suppose que son papa... [Lire la suite]
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20.11.15

Travail autour de LA PETITE POULE ROUSSE

Nous travaillons actuellement autour de l'album "La petite poule de rousse"  Il existe de nombreux jeux relatifs aux animaux de la ferme. Voici ceux que nous avons choisi d'utiliser avec les enfants et qui ont été intégrés à de nouveaux brevets de réussite.                                   Ce projet de découverte du monde animal est axé autour de la sortie à la ferme de St André. Nous avons lu des albums, (notamment les contes... [Lire la suite]
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11.11.15

Sortie à la ferme

Une belle matinée passée en companie des animaux de la ferme de St André. Pas de commentaire, juste des photos. C'est au tour de votre enfant de raconter...                                                                          Un grand... [Lire la suite]
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31.05.14

Les parcours de débrouillardise

Vivre les aventures des héros de l'histoire, voilà le but des parcours de débrouillardise. Cela consiste pour les enfants à réaliser un parcours de motricité constitué de plusieurs ateliers correspondant aux péripéties d’un album donné. Concrètement, pour les élèves, « entrer » dans l’histoire de l’album détermine le parcours à effectuer. Chaque parcours correspond donc à un album et les ateliers qui le composent font référence à un personnage, un événement ou un lieu du récit. Les objectifs:  * Modifier... [Lire la suite]
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25.05.13

Voyages, voyages

Nous démarrons l'année avec un projet  stimulant: une chasse au trésor! La deuxième semaine après la rentrée, les enfants trouvent une lettre sous le tapis de la bibliothèque... C'est PIERROT le Pirate qui écrit que pendant les vacances, il a fait naufrage sur une plage près de CANOHES.(La mer n'est qu'à 20 kms après tout!)                                            ... [Lire la suite]
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25.05.13

Des albums de RUSSIE

Nous avons démarré un nouveau projet intitulé BLANC comme la RUSSIE Elément déclencheur:  Pierrot le pirate nous a envoyé une lettre,.Il dit qu'il est en voyage en RUSSIE. C'est un immense  pays blanc où il fait très froid. Il va nous envoyer des photos des gens, des maisons, des animaux qui vivent là-bas pour nous faire découvrir ce beau pays de neige. (Découverte du monde)   Pour nous mettre dans l'ambiance, nous avons donc décidé de décorer la classe en blanc. Chaque enfant doit amener à... [Lire la suite]
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24.05.13

Fond marin avec les mains

Quel délice cette peinture qui glisse sous les doigts!!!  Projet pirate oblige, les enfants vont réaliser une fresque collective sur la mer. Ils vont ainsi apprendre  le nom des animaux marins, les couleurs, et le vocabulaire des pirates!!! A l'abordage!!! Des gouttes de peinture bleues, certes, blanches versées sur le canson.... Et en avant les petites mains des moyens!!! L'objectif est de laisser des traces en remplissant tout l'espace de la feuille... et surtout de prendre beaucoup... [Lire la suite]
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24.05.13

Petit poisson blanc

Aujourd'hui, les enfants ont découvert une nouvelle matière: la pâte à sel. Ils ont malaxé, modelé, aplati, laisser des traces dans la pâte....pour faire un joli petit poisson blanc (comme l'histoire que l'on a lu cette semaine)   Nathan ne pleure plus. (la preu Qu'est-ce que ça colle, Alice! Met un peu plus de farine! Esma se concentre. Avec le bouchon d'un feutre, elle trace de joli empreintes dans la pâte. Les enfants ont fait une galette et la maîtresse a coupé au couteau la forme du poisson. ... [Lire la suite]
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24.05.13

PIRATATAK

Rien de mieux qu'un petit jeu pour apprendre: - à piocher et attendre son tour - à compter (les pièces d'or) - à orienter les pièces des puzzles - à échanger (3 pièces contre une pièce de puzzle-bâteau) - à élaborer des stratégies (j'achète au copain ou je garde mes pièces?) Ce jeu DJECO, intitulé PIRATATK réunit tous ses objectifs et est très apprécié des moyens. But du jeu: Reconstituer le premier un bateau (puzzle de 6 morceaux) Règle du jeu: Chaque enfant pioche à... [Lire la suite]
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