19.01.15

Le jeu LUDANIMO

Aujourd'hui les petits ont joué à un nouveau jeu de chez DJECO: le LUDANIMO. Ce jeu est proposé dans le livre "Vers les Math Petite section" aux éditions ACCES   Jeu n°1: Retrouver l'animal caché sous la boîte (jeu de mémoire) Jeu n°2: Réaliser un parcours en fonction d'un dé de couleur (Notion de couleurs) Jeu n°3: Réaliser un tour (Notion d'équilibre et de choix d'actions) Ce jeu très ludique avec des boîtes, des dés et des animaux en plastique a vraiment plu aux enfants (et même aux moyens qui ont voulu y jouer... [Lire la suite]
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19.01.15

Brevet des galettes pour les MS

  Ce brevet trouvé sur MATERN'AILES permet de poser une situation problème: "Va chercher autant de fèves que tu as de galettes, en un seul voyage." Les enfants doivent nécessairement dénombrer pour réussir ces défis.         Niveau de difficulté 4: il faut prendre 9 fèves d'un coup... Une bonne moitié de moyens a réussi... Il faut dire que dénombrer jusqu'à 9 est une compétence mathématique de grande section.... alors c'est plutôt encourageant!
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12.01.15

Ordre de grandeurs

Les moyens rangent les cailloux (que j'ai customisés en barbapapa pour les rendre plus attrayants) du plus petit au plus grand. C'est un atelier MONTESSORI que les enfants peuvent utiliser quand ils en ont envie. On explique la consigne collectivement pour que chacun sache utiliser le matériel plus tard, en autonomie.
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12.01.15

Notions de quantité: beaucoup ou peu?

Les petits jouent avec des noix.  Consigne 1 : "Tu vas au magasin derrière, et tu rapportes beaucoup de noix dans ta boîte" Consigne 2: "Tu vas au magasin derrière, et tu rapportes un peu de noix" Variables: Rapporte 2 noix, ou 3... beaucoup plus que Flavien... On peut jouer longtemps avec un saladier de noix, et les enfants adorent!  
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07.01.15

Le jeu de la galette

  But du jeu: Remplir le premier sa galette Consigne "Tu lances le dé, tu lis le chiffre et tu prends le nombre de parts indiqué par lé dé."   Ce jeu est extrait du site "la maternelle de moustache" http://jt44.free.fr/ghi/jeu_galette1.pdf En fin d'après-midi, certains y jouaient à 2, en autonomie. Un coin "jeu de société" dans la classe serait intéressant à mettre en place... vu que certains sont capables de jouer dans la présence d'un adulte, mais il me faut réfléchir à cet aménagement... il n'y a plus assez de... [Lire la suite]
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15.11.14

Matrice pour réaliser des carnets de réussite puzzles

  Voici le document à partir duquel je fabrique les carnets de réussites puzzles. Chaque feuille est découpée horizontalement en trois parties. Le tout est agrafé par en suivant les niveaux de difficultés. Mes_carnets_de_r_ussites_Puzzles_ J'ai mis une page de couverture découpée dans des catalogues de motifs graphiques (Cultura) pour que chaque enfant puisse reconnaître facilement son carnet.        
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14.11.14

Les carnets de réussites puzzles

Les puzzles fait partie du domaine de "la découverte du monde". Ils permettent d'apprendre à se structurer dans l'espace, de positionner des éléments les uns par rapport aux autres (topologie). L'enfant apprend à se repérer (haut et bas, droite et gauche). Les puzzles ont l'avantage d'être adaptés à tous. On commence par des encastrements pour arriver à des puzzles d'une trentaine de pièces, en fonction des capacités des enfants. N'hésitez pas à proposer des puzzles à vos enfants à la maison, c'est vraiment un jeu... [Lire la suite]
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17.06.14

Ecriture des chiffres 12345 des moyens

Les moyens s'entrainent à écrire les chiffres. Ils vont à l'atelier de leur choix mais doivent passer à tous les ateliers. Chaque atelier permettant de travailler la même compétence, avec des outils et des supports différents. - les traces dans le sable - la pâte à modeler - l'écriture sur plastifiche - la craie sur la grande piste graphique - le vélléda  sur le tableau        
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24.04.14

Le brevet des abaques

A l'accueil cette semaine, les enfants avaient la possibilité de s'entrainer au tri. - Tri de couleurs - Tri de formes - Tri de rythmes Ces activités sont regroupées sur un brevet que les enfants ont maintenant l'habitude d'utiliser. Quand l'activité est réussie, on met le tampon de la date pour valider.               LOONA trie par couleurs. C'est le niveau de difficulté 1.                NICOLAS  trie par formes. C'est le niveau de... [Lire la suite]
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18.04.14

La course aux oeufs

  Le but de ce jeu est de faire comprendre les notions d'ajout et de diminution d'une collection. Les élèves doivent pouvoir verbaliser qu'après un ajout,ils auront plus d'oeufs dans leur boîte et inversement lors d'un retrait. Jeu 1: ajouter les oeufs dans sa boîte A tout de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion en fonction du nombre indiqué. Lorsqu'il s'arrête sur une case "oeuf", il prend le nombre d'oeufs dessiné dans cette case et les ajoute dans sa boîte. La partie se termine lorsque tous les joueurs sont... [Lire la suite]
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