27.11.14

Expériences avec le chou rouge

Cet après-midi, JULIE, la maman de BAPTISTE qui est professeur de Physique/chimie, est venue dans la classe pour réaliser des expériences scientifiques avec les moyens. Au grand bonheur de BAPTISTE qui en a retrouvé le sourire!!!   Découverte du chou rouge: aucun enfant n'a su dire le nom de ce légume!      Dégustation: certain hésitent mais en voyant que la langue devient bleue (comme un schtroumpf) en croquant le chou, tout le monde veut goûter! JULIE a fait cuire le chou ce matin et a apporté... [Lire la suite]
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07.06.14

Visite de l'aquarium MARE NOSTRUM de Montpellier

                              Vendredi 06 juin avait lieu notre sortie de fin d'année. L' aquarium de Montpellier est tout simplement MAGNIFIQUE!  et très bien adapté aux jeunes enfants. Des jeux de caches, un simulateur de bateau en pleine tempête, un tunnel, un toboggan, des vitrines à hauteur d'enfants, des ateliers pédagogiques animés très intéressants... tout est réuni pour faire de cette visite une réussite. Le seul hic, ce sont les deux heures de... [Lire la suite]
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15.03.14

Constituer des assiettes de fruits et légumes en PS

Dans une précédente séance, les enfants avaient rempli des assiettes avec les fruits et légumes en bois. La maîtresse avait pris des photos de chaque assiette. Aujourd'hui, les petits ont joué à remplir les assiettes. Objectif: Reconstituer l'assiette comme sur la photo  Les photos sont piochées au hazard par les enfants, mais la maîtresse en donne de plus compliquées à certains élèves qui sont capables d'aller plus loin dans le dénombrement. (pédagogie différenciée)   Prochaine étape: comparer des... [Lire la suite]
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15.03.14

Petit ours a 3 ans

Séance tirée du livre  "Vers les MathPS" Accès Objectif: Dénombrer des petites quantités Consigne: " Petit ours a 3 ans aujourd'hui. Tu vas fabriquer un gâteau d'anniversaire à Petit Ours. Tu vas mettre une bougie, et encore une, et encore une. ça fait 3 bougies." L'enseignant montre en même temps qu'il énonce la consigne une collection de trois doigts.     Le gâteau de Rémi va servir de modèle pour certains enfants   La prochaine séance, les enfants construiront 3 gâteaux d'anniversaire... [Lire la suite]
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19.02.14

Le mini livre de découverte du monde (suite)

Suite à nos plantations de graines de haricots, les enfants ont complété un mini livre pour garder la trace de cette expérience.    Voici la matrice qui m'a servi à réaliser ce mini livre. On peut tout faire à partir de cette matrice; merci à son inventeur! petitlivre__A4 Explication pinterest en images:    
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19.02.14

Imagier d'AUSTRALIE

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19.02.14

Imagier de la forêt amazonienne

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19.02.14

Imagier de CHINE

 
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09.02.14

Le mini livre de découverte du monde

Les graines de haricots ont toutes germées et ça continue à pousser!!! Les enfants se demandent jusqu'où ils vont monter... Voici le petit livre de sciences qu'ils ont complété:       Ce système de mini livre est génial! Il suffit de compléter la matrice, puis de plier le livret. On coupe ensuite au ciseau le haut du livre. Puis en l'ouvrant et en le repliant d'une certaine façon, on obtient un petit livre de 8 pages. On peut ainsi faire un livret de graphisme, de math... Je publierai la photo des... [Lire la suite]
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31.01.14

Que faut-il pour faire pousser une graine?

Comme la petite poule rousse, les moyens ont planté des graines de haricots que nous avait apportées Biscotte mulote, la petite souris de la classe. Elle nous a laissé une lettre nous demandant de nous occuper de ses graines car elle ne savait pas comment les faire pousser. Les enfants ont proposé de l'eau, de la terre, du soleil. On a donc décidé de faire des expériences avec ces graines. On a aussi planté le blé de petite poule rousse pour voir ce qui se passé.     Nous avons aussi placé une graine sur du... [Lire la suite]
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