J'expérimente cette année le cahier des champions sur lequel chaque enfant peut valider de manière autonome son passage à l'atelier. 

Ce cahier réunit toutes les activités  qui peuvent faire les moyens de manière autonome. 

Image associée

L'illustration du cahier a été réalisée par Patrick Chauvet.

La différence avec  les brevets de réussite?

Je prépare les brevets de réussite par rapport à un projet particulier et je les propose donc aux enfants de manière ponctuelle. Etant donné que je change de thème chaque mois, les enfants travaillent autour de 4 ou 5 brevets de réussite par mois.

Tandis que dans leur cahier des champions, les enfants retrouvent des feuilles de réussites (ou feuilles de route) qui sont collées à l'avance et qui regroupent tous les jeux de la classe qui sont en libre utilisation, à tout moment. Ce sont souvent des jeux de construction avec modèles (Kaplas, tan grams, blocs logiques...). 

J'ai donc ressorti tous les jeux de la classe (plus ou moins récents...) pour les prendre en photos et en faire des modèles à reproduire. (J'en ai aussi trouvé des tout prêts sur internet, merci aux auteurs). A partir de ces photos, j'ai fabriqué des feuilles de réussite que j'ai collées dans le cahier des champions. 

Dans un meuble à 15 tiroirs, les jeux sont à disposition des enfants. Certains enfants pensent à valider sur leur cahier leur activité (grâce au tampon dateur) d'autres ont besoin de mon intervention.

Parfois nous oublions tous les 2 de noter... pas grave, l'important c'est de jouer!

Voici quelques feuilles de réussites collées dans ce cahier:

 

Capture d’écran 2017-09-30 à 11

 

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Capture d’écran 2017-09-30 à 11

 

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Capture d’écran 2017-09-30 à 11

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Je ne colle pas toutes les feuilles d'un coup car les enfants ne s'y retrouveraient plus dans le cahier. Pour l'instant ils ont uniquement 5 feuilles de réussites et donc 5 jeux à disposition. (gros aimants, diamants, picots, perles chinoises bleues et roses (album la cour de l'école) et perles en mousse.