29.05.16

Jeu de langage sur les animaux d'Afrique

J'ai fabriqué ce jeu afin que les enfants, moyens comme petits, acquièrent et réinvestissent le vocabulaire des animaux d'Afrique. (inspiration du jeu de Laurène) Au départ, chaque enfant pioche une carte au hasard. Il l'observe et demande de l'aide à un camarade s'il n'en connait pas le nom. Puis je lance le jeu en posant ma carte au sol et en disant: "J'ai le crocodile!  Qui a la girafe?" L'enfant qui a l'animal demandé doit se lever en disant: "J'ai la girafe! Qui a le flamant rose?". Il pose sa carte à côté de la mienne... [Lire la suite]
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29.05.16

Bonne fête à toutes les mamans

          Le médaillon en argile a été peint avec de la peinture bronze métallisée. "Crop joli maîtresse!"                                                      Intérieur de la carte                                                ... [Lire la suite]
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28.05.16

Etiquettes des activités choisies librement

Voici à la demande de Pitite, les étiquettes que j'ai placées sur un tableau magnétique afin que les enfants puissent s'inscrire à l'activité de leur choix.           Avec observation des enfants, j'ai constaté que l'activité graphisme est largement boudée. Ce n'est certainement pas assez attrayant pour eux. Je vais donc réunir les activités écriture et graphisme et proposer un nouvel atelier: celui des sciences. Car parallèlement, ils sont très attirés par le coin sciences que j'ai... [Lire la suite]
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07.05.16

Imagier AFRIQUE

L'imagier porte-clé s'utilise en langage, en exploration du monde et de l'écrit: - pour l'enrichissement du lexique - pour jouer aux devinettes - pour écrire des mots durant la séance hebdomadaire d'écriture avec les moyens (mots référents)
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07.05.16

La savane

Une nouvelle chanson qui parle des animaux sauvages et qui plaît beaucoup aux enfants car il faut se cacher au sol quand on chante le refrain...  
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07.05.16

AFRIQUE: les albums de la classe

L'album "MON LION", une sélection des incorruptibles, est un album sans texte qui permet de faire de bonnes séances de langage avec création et enregistrement de l'histoire inventée par les enfants à partir des images. J'aime beaucoup "RAFARA" car l'histoire se raconte en apportant les objets donnés par la souris: un oeuf, une pierre, un bâton. Cela donne du réalisme à l'histoire; les enfants en redemandent. En plus, sur l'excellent site "La maternelle des loupiots" on trouve des jeux imaginés à partir de cet album: - des... [Lire la suite]
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07.05.16

Le lion est mort ce soir

 
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07.05.16

Activités sur le thème de l'AFRIQUE pour les MS

Les enfants vont apprendre à connaître les animaux et les fruits d'Afrique, à travers des lectures d'albums et des documentaires. Les brevets de réussite seront proposés tout au long du mois de Mai, au rythme de chacun.   Les labyrinthes et les tableaux à doubles entrées viennent du site "La maternelle des loupiots". Merci à son auteur. En voici le lien:  http://www.lamaternelledesloupiots.fr   J'ai trouvé les  algorithmes des tissus africains sur le blog d'Isa. "école petite section" mais je... [Lire la suite]
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03.05.16

Art et musique

L'objectif de cette séance est d'associer une musique à une oeuvre d'art. 4 oeuvres choisies: - La danse de MATISSE - Le cri de MUNCH - GUERNICA de PICASSO - et le baiser de KLIMT Dans un premier temps, nous avons visionné les 4 oeuvres avec le vidéo-projecteur. Puis, pour les aider à mémoriser le nom des oeuvres, nous avons joué avec les photocopies miniatures de ces oeuvres.  " Montre-moi " La danse de MATISSE"..." Ensuite, je leur ai fait écouté 4 extraits musicaux: - le boléro de RAVEL - Thriller de Mickaël... [Lire la suite]
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03.05.16

Graphisme: les boucles des moyens

Les moyens commencent l'apprentissage des boucles. Je leur ai expliqué que ce travail sur les boucles allaient les aider à écrire l'an prochain en attaché. Forte motivation! Plusieurs ateliers tournants proposés, regroupés dans les brevets de réussite. L'enfant va où il le souhaite mais doit passer à 3 ateliers minimum - Créer des boucles avec des cordes (approche kinesthésique) - Tracer des boucles dans le sable (approche kinesthésique) - Modeler les boucles de la toison du monton  - Dessiner sur la piste... [Lire la suite]
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