31.01.16

Travail d'équipes

4 petits films humoristiques illustrant la nécessité de travailler en groupes. Ces films sont intégrés dans les ressources des nouveaux programmes de la maternelle. A regarder sans modération, c'est très drôle!
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30.01.16

Jeux d'opposition

Tous les jeudis, nous allons au dojo pour faire de l'EPS (penser aux chaussures à scratch ce jour-là). Nous avons commencé un cycle de jeux d'opposition dans lequel les enfants apprennent: - à accepter le contact de l'autre - à jouer avec le déséquilibre - à s'opposer 2 à 2 à travers des verbes d'actions comme pousser, tirer, rouler, se laisser faire, résister, bloquer, immobiliser, retourner, déséquilibrer, esquiver, attraper   Voici de petits jeux qui permettent de commencer en douceur: - la crêpe: un enfant est allongé... [Lire la suite]
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27.01.16

La fête de la galette

Ce matin, nous avons dégusté la galette en classe. C'est Manon qui a eu la fève! Puis, les enfants ont défilé dans la cour devant les autres classes. On a fini la fête en dansant. C'était très sympa toutes ses couronnes colorées!   à noter: le sweet façon KUZAMA ou galette des rois, c'est comme on veut! Merci Julie!            On  retrouve toujours avec plaisir nos pitchounets de l'an dernier
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25.01.16

Les spirales des moyens

Extrait des nouveaux programmes: S'exercer au graphisme décoratif "Tout au long du cycle, les enfants rencontrent des graphismes décoratifs issus de traditions culturelles et d'époques variées. Ils constituent des répertoires d'images, de motifs divers où ils puisent pour apprendre à reproduire, assembler, organiser, enchaîner à des fins créatives, mais aussi transformer et inventer dans des compositions. L'activité graphique conduite par l'enseignant entraîne à l'exécution de tracés volontaires, à une... [Lire la suite]
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25.01.16

Jeux collectifs

La classe est divisée en deux: un groupe avec Antonia qui joue aux 3 refuges, un groupe avec la maîtresse qui joue aux relais des galettes: Les 3 refuges: il s'agit de changer de camp (tapis) sans se faire toucher par les 2 renards. Si on est touché, on donne sa galette au renard qui la met dans le puis.   Le relai des galettes: c'est un relai traditionnel mais chaque enfant a en main une part de galette qu'il va poser sur le gabarit jaune. La première équipe qui a complété la galette a gagné. Ce n'est pas évident pour... [Lire la suite]
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25.01.16

La reine est dans la tour

Nous avons appris une nouvelle danse ce matin grâce à Yobrego :) Cette chanson a bien plu à Yliès!  
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23.01.16

Mélange de couleurs

Mélange de couleurs sur les ronds prédécoupés: c'est beau et rigolo car on mélange avec les doigts. On choisit 2 couleurs primaires pour faire son mélange. On a le droit de rajouter un peu de blanc pour éclaircir et obtenir des nuances.     Ces peintures seront collées sur de gros ronds noirs, afin de réaliser une oeuvre collective: un mobile façon KUSAMA  
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23.01.16

Les couronnes KUZAMA

  Cette machine permet de découper toutes sortes de formes, ronds, étoiles, coeurs de différentes tailles... Elle permet aussi de réaliser des reliefs sur du papier Les enfants peuvent ensuite décorer les ronds avec diverses techniques d'arts plastiques. Ceci dans le but de faire des productions collectives: tableau, mobile, ou couronne individuelle... Cette année,  notre couronne a pour base un canson blanc avec petits ronds en relief, à peindre et à agrémenter de ronds de papier serviette façon KUZAMA.   ... [Lire la suite]
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23.01.16

Jeu magnétique

Nous avons un nouveau jeu dans la classe : le magnétic match rings Ce jeu est très ludique car il permet de jouer avec des aimants en essayant de reconstituer un modèle sur un pic. Les enfants font l'expérience des pièces qui s'attirent ou se repoussent.     Il faut chercher de quel côté poser le rond si l'on veut créer un espace entre les pièces. C'est très attractif!   J'ai préparé un brevet  qui permet de noter les réussites de chacun. Je pensais proposer ce brevet uniquement aux moyens, mais vu... [Lire la suite]
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19.01.16

La galette du roi loup

Une autre séance de langage autour de l'album "La galette du roi loup", une histoire que les enfants adorent! mais qui fait un peu peur à ZOE... Nous visionnons la vidéo en coupant le son. Les enfants doivent raconter l'histoire à partir des images. J'ai préparé un bilan langage sur cette histoire. Chaque enfant racontera individuellement l'histoire.        
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