Cet après-midi, 4 ateliers sur lesquels les moyens tournaient librement:

-  En autonomie: "Décore les bandes du sapin" (Graphisme) puis découpe (motricité fine) et recolle-les dans du plus grand au plus petit (math)

-  En autonomie: "Reconstitue des mots avec les petites lettres en bois" (Lecture)

-  En autonomie: "Utilise les pastels secs pour couvrir toute la feuille " (arts visuels)

- Avec Antonia: Création d'un bonhomme de neige pour décorer le sac qui servira à ranger les cadeaux et la carte de NOËL (Arts visuels, bricolage)

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ENZO et MAËLYS cherche la première lettre du mot SAPIN.

Il faut ensuite la place dans la grille. J'ai dessiné un trait rouge à gauche pour qu'il puisse se répérer plus facilement.

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Ce travail demande une grande concentration. Les enfants sont captivés et donc... très sages! Chouette!

Sur la feuille, je dessine un smile et tamponne de la date pour valider l'exercice.

Le contrat: écrire au moins un mot... Mais pris dans le jeu, certains ont fait tous les mots de la feuille.

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Mais ce n'est pas tout de trouver les lettres, il faut savoir les placer dans le bon sens!

J'ai trouvé les planches du vocabulaire de NOËL sur le site "La classe de Laurène" (Merci du partage)

En voici le lien: http://laclassedelaurene.blogspot.fr/search/label/Noël

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Et pendant que certains font l'écriture des mots en lettres mobiles, d'autres font du bricolage.

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EMMA et ALEXIANE colle des cotons démek'up pour fabriquer le bonhomme de neige avec Antonia.

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C'est la première fois que les enfants utilisent les pastels secs.

C'est un médium très tactile puisqu'il se passe au doigt. Une fois le pastel sur le canson, il faut s'estomper toujours avec le doigt. C'est très doux au toucher; mais qu'est-ce que ça salit les doigts!!!

La maîtresse elle dit que quand on a les mains sales, c'est que l'on a bien travaillé!!!

A l'atelier graphisme, ALICE, JULIEN et LISA s'applique à décorer les bandes.

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     ALEXIANE et LISA G les rejoignent.

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Voici quelques sapins terminés:

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 Quand les enfants sont passés partout, ils peuvent prendre les ateliers  autonomes MONTESSORI, finir des brevets en cours (comme ENZO ci-dessous) ou aller jouer.

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