Panneau "Interdit aux monstres"

Nous avons fait 3 séances d'écriture en s'inspirant de la méthode de Mme ZERBATO-POUTOU pour apprendre à écrire le mot MONSTRE.

Séance 1) écrire le mot avec un modèle en lettres capitales

    L'exercice est réussi si le nombre de lettres est exact, et aussi si elles sont écrites dans le bon ordre

Séance 2) Nous avons observé et décrit chaque lettre, une à une. Le fait de verbaliser le tracé va permettre aux enfants de l'intérioriser.

      Principe: S'ils sont capables de décrire le tracé d'une lettre, ils seront capables de la tracer.

Séance 3) Puis individuellement, chaque enfant a écrit le mot sur le panneau; la maîtresse veillant à la tenue du feutre et lui décrivant le tracé tel qu'on l'avait décrit la séance d'avant.

Livre référence: 

Les moyens étaient très fiers du résultat.

 

    

Voici JULIEN en pleine application:

Les connaisseurs auront reconnu les monstres tirés des albums:

PROUMZY, GLOUPS et PIQUE (de l'album "Pique, grogne et griffe")

Comments

[Lou]

Coucou vivi, c'est quand que tu nous fais partagés une nouvelle musique avec ton koala ?

[Vivivivivi]

Plutôt bien. Tu es une collègue du blog d'isa?

[Nat]

Coucou Vivi, comment va notre petite koala ?

[Vivivivivi]

Merci Mamie Martine!

Et Julie, C'est toujours chouette de constater les progrès avec de nouvelles méthodes. On a abandonné les lignes fastidieuses d'écriture de lettres pour écrire des mots qui ont vraiment du sens. Les enfants préfèrent et les progrès sont là...

Bonne soirée et à demain!

[miju66]

Ca a vraiment bien fonctionné!!! Les S sont drôlement bien fait! bravo!

Juju :)