26.06.13

Chut!

Voici la poésie que nous récitons tous les jours, pour le retour au calme ou pour commencer les rituels.  
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26.06.13

Comptons les doigts

Une poésie pour compter sur les doigts jusqu'à 10.  
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22.06.13

Jeux libres du matin

Vers la fin de l'année, les enfants délaissent un peu les coins jeux au profit des activités de création (découpage/collage libre), des puzzles et les jeux avec les animaux. On retrouve dans ce jeu les aniamux d'AFRIQUE vu à SIGEAN. L'occasion de réinvestir le vocabulaire appris. Ces puzzles abordent la notion implicite de symétrie pour les uns, de cycle de vie pour les autres.   Les jeux suscitant l'imaginaire ont toujours la côte: ici, on construit des enclos pour les animaux sauvages:   Les coins... [Lire la suite]
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22.06.13

Organiser les mots croisés en MS

Avant de compléter la grille de mots croisés (la semaine prochaine), les moyens se sont amusés à placer les lettres au bon endroit. C'est en fait très difficile. L'objectif relève davantage de la structuration de l'espace et de la numération. Il faut compter le nombre de  cases pour commencer au bon endroit...                                                    La grille d'ALICE
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22.06.13

Jeu de Phonologie: la roulette des sons chez NATHAN

Objectif: habituer l'oreille à entendre des mots qui se terminent par le même son. But du jeu: trouver le maximum de rimes Consigne: "Tu tournes la roulette et tu attends qu'elle s'immobilise. Puis tu cherches des images face à face  qui riment entre elles. Par exemple, ballon et champignon. Si tu trouves, tu gagnes les images. Le gagnant est celui qui a trouvé le plus de rimes."                              Lorenzo a trouvé la paire:... [Lire la suite]
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19.06.13

Arts visuels inspirés d'AFRIQUE

Le voyage à SIGEAN  a marqué les esprits. Nous continuons à travailler sur les animaux sauvages en arts plastiques. Les petits réalisent un lion à partir d'une assiette en carton, tandis que les moyens  se sont lancés dans la réalisation d'un flamant rose. 1ère étape: déchirer et coller différents bouts de papier (canson, soie journal...) sur la tête et le cou du flamand rose 2ième étape: réaliser un fond à la peinture (fond gris avec éclaboussures)   3ième étape: passer de la peinture nacrée sur le... [Lire la suite]
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19.06.13

La construction des mots chez les moyens

Suite à la lecture de "Hansel et Gretel", les moyens ont reconstitué des mots de vocabulaire du conte, dane les grilles de mots croisés. Cet exercice a pour objectif de: - comprendre et respecter le sens de la lecture (de gauche à droite) - trouver l'initiale des mots - respecter l'ordre des lettres - se préparer à un futur exercice: "les mots cachés" Les enfants ont rempli le contrat quand ils ont reconsitué les 6 mots du conte.
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16.06.13

Pour papa

Voilà  trois semaines que les enfants préparaient en secret un cadeau pour la fête de leur papa. Les petits ont laissé l'empreinte de leur main dans l'argile, les moyens ont fabriqué en argile,un "TIC TAC TOE" (on appelle aussi ce jeu  "le morpion")                                                           Le TIC TAC TOE              ... [Lire la suite]
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15.06.13

Poésie pour les papas

Voici une poésie originale, trouvée sur le site "Le tour de ma classe" (merci Nanoug) interprétée par deux moyens: MARC et ZOE. C'est tout mignon!
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