Ecriture du 1 pour les MS

Pré-requis: les obliques et les traits verticaux travaillés en Graphisme

Objectif: Apprendre à écrire les chiffres en respectant le sens du tracé.

                  S'entraîner sur différents supports (approche sensorielle)

Le tracé dans le sable permet de ressentir le geste du bout des doigts, de travailler avec son corps avant de travailler avec un crayon (outil intermédaire entre la main et la feuille)

La grande piste graphique permet d'explorer le geste, l'espace, les couleurs...

On voit que certain 1 sont encore fait à l'envers. L'important est de pouvoir s'entraîner pour acquérir le geste.

Les enfants s'entraînent sur des fiches glissées dans des pochettes transparentes, avec feutres véléda.

On est ici dans une phase d'apprentissage: l'enfant peut se tromper, efffacer, recommencer...

Ce n'est que quand ce sera bien acquis qu'il travailleront sur la fiche définitive.

Comments

[Cricri57]

Ok merci ! J'ai déjà fait un essai farine qui avait mal fini. Bises à tous les lecteurs

[Vivivivivi]

Bonjour Cricri57. Le sable était vendu avec les pistes mais tu peux le remplacer par de la farine. Certains collègues le font.

Quand à l'utilisation de ces plateaux, il est assorti de règles: si le sable est volontairement mis à côté, l'enfant quitte l'atelier. C'est simple et ça marche car ils ont vraiment plaisir à tracer dans le sable.

Les moyens les utilisent en autonomie, les petits sous surveillance et il n'y a jamais eu de problème :)

[Cricri57]

Bonjour, j'ai une petite question concernant l'écriture dans le sable : quel matériel utilises-tu ? Est-ce qu'il n'y a pas du sable partout ? Bravo pour ton blog une collègue de l'Est