Jouons avec les dés, la roulette et les pièces d'or...

Objectif: Renforcer les acquis en numération

Phase 1: 

La maîtresse dit un chiffre: les enfants prennent le nombre de pièces demandé (consigne auditive)

Phase 2: 

La maîtresse montre un chiffre: les enfants prennent le nombre de pièces demandé (consigne visuelle)

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But du jeu: remplir son assiette pirate de pièce d'or ou de pierres précieuses.

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Phase 3:   Les enfants lancent un dé et prennent le nombre de pièces inscrit sur le dé.

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Phase 4:  Les enfants utilisent une roulette montrant les constellations de 1 à 4. Quand la flêche s'arrête sur une constellation, ils doivent la lire et prendre le nombre de pièces indiquées.

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Ces différentes règles de jeu (consignes auditives ou visuelles, dé, roulette) obligent l'enfant à s'adapter à de nouvelles exigences, tout en renforçant leurs acquis.